Данас ћемо причати о догађајима у којима су нам пријатељи помогли да се избавимо из невоље. Ученици причају о догађају који је оставио снажан утисак на њих. Истичу позитивне особине друга или другарице који су им помогли у невољи. Ученици цртају догађај о којем су причали. ЗАПИС У СВЕСКАМА: Причање Read more…
На који начин помажете старијима у обављању свакодневних послова у кући? Како се осећате због свог доприноса обављању заједничког посла? Данас ћемо читати једну руску народну причу у којој су чланови породице и њихови кућни љубимци помогли деди да ишчупа репу. Док слушате причу, размишљајте о њиховој солидарности и доприносу Read more…
Набројте све инсекте које знате. Који инсекти једини на свету производе храну коју једу људи? Данас ћемо читати једну народну причу у којој су главни јунаци голуб и пчела. Док слушате причу, размишљајте о њиховој солидарности. Изражајно и интерпретативно читање народне приче Тумачење мање познатих речи и израза Разговор о Read more…
Напишите у свеске име и презиме свог најбољег друга и другарице. Којим словом пишемо име и презиме? Зашто су вам баш теособенајбољи друг и другарица? Наведите њихове особине. Опишите како се дружите. Данас ћемо читати текст ,,Два друга”, који је написао руски писац Лав Николајевич Толстој. Изражајно и интерпретативно читање Read more…
Наведите које су вам омиљене дечје представе. Како се осећате кад их гледате? Испричајте шта вам се све у позоришту допада. Данас ћемо читати драмски текст „Тужибаба” Душана Радовића. Душко Радовић је рођен у Нишу, а највећи део живота провео је у Београду. Писао је песме, приче, радио–игре и ТВ емисије Read more…
Наведите цвеће које уочавате на овој ливади. Опишите како изгледа ливада коју видите. Десанка Максимовић рођена је у Бранковини код Ваљева, пре више од сто година. Отац јој је био учитељ. Много је волела децу и писала је приче и песме за њих. Данас ћемо читати песму „У гостима” Десанке Read more…
Ученици су за домаћи задатак имали да науче једну Змајеву песму по избору. Ученици изражајно рецитују научене Змајеве песме. Рецитовањем треба да дочарају описани уметнички свет у песми. У зависности од садржаја песме, истицаће речи које су носиоци реченичног акцента. Ученици ће правити мању паузу после запете, а већу после Read more…
Које су вам омиљене Змајеве песме? Шта вам се у њима посебно допало? Наведите ликове који су вам били најзанимљивији? Које њихове особине вам се допадају? Испричајте шта знате о Јовану Јовановићу Змају. О ПИСЦУ: Јован Јовановић Змај рођен је у Новом Саду, 24. 11. 1833. године. Основну школу завршио је у Read more…
Испричајте какво сте ви били дете. Наведите неке занимљиве поступке које сте у детињству чинили из радозналости. Опишите неки догађај из вашег детињства којег се радо сећате. Данас ћемо читати песме „Мали брата” и „Материна маза” Јована Јовановића Змаја и разговарати о њима. Друге значајне песме овог песника пронаћи ћете у збиркама Read more…
Данас ћемо учити како можемо описати драга бића са којима одрастамо. Опис људи назива се портрет. Он је увек заснован на одговарајућем избору појединости. Приликом описивања драге особе представљамо њен спољашњи изглед и особине. Како описати лик: Какав је неко? На пример: Дека је крупан, висок, расположен човек који ужива у игри са Read more…