У уводном делу часа упутити ученике на отварајућу страну поглавља Распевана фарма, стране 46. и 47. Потом пустити песму Распевана фарма. Након слушања песме, поразговарати са ученицима о томе како им се допала и који ликови се у њој помињу. Упутити их да пронађу становнике Распеване фарме на илустрацији. Уколико Read more…
Вежба дисања и распевавање уз песму Кад ђак зна шта хоће. Подстицати ученике да изражајно певају. Усмерити ученике на илустрацију на 18. страни. Уз помоћ питања која су у одељку Разговарамо, подсетити ученике на разлике у трајању тонова. Након слушања поразговарати са ученицима о томе како им се песма допала Read more…
Ученици изговарају брзалицу уз пратњу на ритмичким удараљкама, према упутству на 17. страни. Распевати ученике тако што ће певати неку од песама коју су до сада научили. Као увод у обраду песме по слуху, ученици треба да објасне значење пословице:„Где нема рада, ту невоља влада.ˮ Након слушања поразговарати са ученицима Read more…
Активирати пажњу ученика питалицом из одељка Да ли знаш? Упутити ученике на страну 14. у уџбенику и повести разговор уз помоћ питања у одељку Разговарамо. Знамо ко нам помаже да будемо безбеднији у саобраћају. Данашњу песму ћемо посветити семафору и подсетити се како он функционише. Након слушања песме, поразговарати са Read more…
ИГРА ПОГОДИ ШТА СЕ ЧУЈЕ У игри „Погоди ко или шта се чујеˮ учитељица/учитељ бира једног ученика који има задатак да помоћу свог тела произведе неки звук (тапшање, пуцкетање прстима, трљање дланова, тапшање колена). Она/он стоји иза ученика који седе у клупама или су распоређени у круг, окренути леђима ка Read more…
Подсећамо се песама које смо учили у првом разреду. Све то радимо уз игру… У свескама цртамо илустрацију песме по сопственом избору ученика. Изложба ученичких радова.
На овом часу певамо све песме које смо учили на часовима ове школске године.
Разговарамо о природи. Ученици износе свој утисак о природи. Да ли знате шта је екологија? Данас учимо песму о екологији: https://youtu.be/xL1JfNZYKzw Учимо пему по слуху. Певамо заједно, па само дечаци, па само девојчице. Када научимо песку, играмо игру ”Музичке столице”. Илустрација у свескама.
Учимо песму по слуху. https://youtu.be/CUkeSTa-o_c https://youtu.be/g-UtloQSksg Певамо прво сви заједно, затим по групама, па појединачно. Играмо музичке столице уз нову песму.
Учимо песму по слуху. https://youtu.be/CUkeSTa-o_c https://youtu.be/g-UtloQSksg Певамо прво сви заједно, затим по групама, па појединачно. Играмо музичке столице уз нову песму. Илустрација песме у свесци.