Овога часа ћете самостално решавати задатке. Провера знања се ради цео час, што значи да имате довољно времена да полако прочитате и решите све задатке. Прво све прочитајте и питајте уколико вам нешто није јасно. Пажљиво прочитајте упутство испред сваког задатка, а тек онда решавајте. Задатак који не знате прескочите Read more…
Кроз презентацију подсећамо се и радимо припрему за проверу области коју смо учили на претходним часовима.
У оквиру дате су загонетке о воћу и поврћу. . − Кућица у горици, на једној ножици. (печурка) − Пуна школа ђака, ниоткуда врата. (лубеница) − Црвене главе вире из траве. (јагоде) − У земљи јој глава црвена као цреп. Као трава зелен, напољу јој реп. (цвекла) Данас ћемо поновити Read more…
Данас ћемо разговарати о начинима на које чувамо своје здравље. Ако желимо да будемо здрави, морамо да бринемо о себи. Треба редовно да перемо цело тело, да се правилно хранимо, да редовно вежбамо, да посећујемо лекаре. Нашеправо је да се лечимо, а обавеза да бринемо о хигијени и здрављу. Групни Read more…
Игра – књига на дар Ученици су на прошлом часу добили домаћи задатак да од куће понесу једну своју књигу коју су прочитали и коју би препоручили неком другом. Организовати размену књига у одељењу. На овај начин ученици могу добити књигу коју нису прочитали. Похвалити ученике који поштују правила понашања Read more…
Провера домаћи задатак са прошлог часа из радне свеске на страни 12. Када перете руке? У колико сати идете на спавање, а када устајете? Шта ћете обући када је хладно, а шта када је топло? Шта све радите у току дана, након што урадите домаћи задатак, а пре него што Read more…
ИГРОВНА АКТИВНОСТ Доврши реченицу Мамина мама је теби… Татин брат је теби… Ујакова жена је теби… Татин тата је теби… Татина сестра је теби… Мамин брат је теби… Татина мама је теби… Мамина сестра је теби… Теткин муж је теби… Ученици певају песмицу Данас нам је диван дан. Данас Read more…
Данас ћемо поновити и обогатити своја знања о правилима понашања у школи и симболима наше домовине. Анализа текста Замолити некога од ученика да прочита текст „Ђачке заклетве”, написан 1914. године, који се налази на страни 22 у уџбенику. Разговарати са ученицима о доживљеном и њиховим утисцима. Скренути пажњу да се Read more…
Визуелно-звучни запис: Најлепша је земља моја Разговор након одгледаног записа „Најлепша је земља моја” Како се зове наша држава? Зашто се каже да је домовина највећи дом? Чији је то дом? Које сте пределе запазили у филму? Да ли сте препознали неки град? Како се зове главни град наше Read more…