Оријентација у простору и времену – провера – 17.03.2023.

Ученици добијају контролни листић.Вршимо анализу задатака пре почетка рада. Ученици самоатално решавају задатке. По завршетку рада предају своје контролне задатке. Вршимо проверу тачности урађених задатака.

Оријентација у времену – 14.03.2023.

Ученици добијају наставне листиће. Претходно су подељени у 6 група. Свака група има лидера. Заједно решавају своје задатке на листићу. При решавању задатака дозвољено им је да користе разне исворе знања: енциклопедије, моб. телефоне, интернет странице, уџбеник,…. По завршетку рада група, вршимо замену решених задатака међу групама. Свака групша добија Read more…

Сталност количника – 17.03.2023.

Провера домаћег задатка читањем… МАТЕМАТИЧКА ПРИЧА Јато ласта лети на југ, а врабац који их посматра рече: „Како вас је лепо видети тако заједно. Сигурно вас има 150?” Најстарија ласта из јата рече: „Нема нас 150, али ако баш желиш да знаш колико нас има, рећи ћу ти: Подели број Read more…

Зависност количника од промене дељеника и делиоца – 16.03.2023.

Упознајем ученике са резултатима провере која је рађена на претходном часу. Износим своја запажања о постигнућима и даје им препоруке за даље напредовање. Поновити раниjе стечена знања о дељењу и елементима ове рачунске операције. Записује на табли 72 : 8 = 9 Питати ученике: Која рачунска операција је употребљена у Read more…

Дељење троцифреног броја једноцифреним – провера – 15.03.2023.

Ученици добијају контролни листић. Вршимо анализу листића пре почетка рада. Ученици самостално решавају наставни листић. По завршетку рада предају контролни листић. Провера урађених задатака.

Дељење – текстуални задаци – 14.03.2023.

Ученици самостално решавају задатке ‒ наставни лист. Прво решавају задатке основног нивоа, затим средњег, па напредног. Пре него што пређу на следећи ниво, потребно је проверити решења задатака претходног нивоа. Фронтална провера решења. Најавити проверу знања за следећи час. Домаћи задатак: Припремити се за проверу знања вежбањем задатака који су рађени Read more…

Дељење троцифреног броја једноцифреним – 13.03.2023.

Ученици самостално решавају задатке у уџбенику „Вежбање”, стр. 67 и 68. Анализирати вежбање и ниво постигнућа ученика. Објаснити на табли нејасне задатке. Домаћи задатак: Урадити самостално код куће исправак нетачних задатака у свесци.  

Неуправни говор – 17.03.2023.

Наставница енглеског ми је рекла да сте били добри на њеном часу. Да ли у изговореној реченици има управног говора? Нема, то су препричане речи наставнице енглеског. Како би гласила реченица тачно онако како је она мени рекла? „Били су добри на мом часу!” Читање примера и коментарисање уводне илустрације са Read more…

Милован Данојлић: „Љубавна песма“ – 16.03.2023.

Опишите како изгледа маслачак. Шта се дешава са маслачком када остари? Опишите како тада изгледа? Зашто се семе маслачка назива падобранац? Куда оно одлети? На који начин ветар помаже маслачку да се размножи? Данас ћемо читати Љубавну песму и разговарати о пријатељству једног маслачка и облачка. https://youtu.be/F2yQ4A_L6BI Како сте доживели ову Read more…