Радимо мини проверау градива који смо радили у јануару, службу речи. Ученици сами раде задартепо завршетку рада, следи провера урађених задатака. За домаћи задатак, ученици имају да поново ураде/препишу задатке у свеску које нису тачно урадили.
Проверава домаћи задатак, упознаје ученике са наставном јединицом која ће се обрађивати на часу, пише на табли, води разговор, објашњава, одговара на питања, мотивише ученике, прати рад ученика. Уз проверу домаћег задатка, учитељ/учитељица проверава знање ученика о реченичним члановима који су до сада обрађени. Ученици самостално решавају наставни листић, где Read more…
Представљам неколико предмета из учионице и тражи од ученика да те исте предмете опишу са што више придева. На пример: ТАБЛА: бела, чиста, велика, мала, исписана РАНАЦ: Петров, Мајин, велики, леп, интересантан Ученици раде задатке са 68. стране Граматике. Провера задатака. Објашњавам атрибут кроз примере и даје дефиницију, записујући кључне Read more…
Психолошка припрема ученика Подсећање на народну причу Најбоље задужбине. Шта све могу бити задужбине? Како се зову људи који су градили задужбине? Шта су за Светог Саву најбоље задужбине? Из које породице потиче Свети Сава? Испричајте шта све знате о српским владарима из породице Немањића. Потом учениц гледају додатни садржај Read more…
Психолошка припрема ученика за тумачење народне приче. Свети Сава је један од најзначајнијих ликова народне прозе.Ученици говоре шта знају о Растку Немањићу, Светом Сави, а потом у дигиталном уџбенику гледају додатни садржај о њему: Растко Немањић рођен је око 1175. године као најмлађи син Стефана Немања. Имао је два старија брата Read more…
Ученици раде мини проверу самостално 20 минута. Након урађених задатака, заједно проверавамо тачност урађених задатака. Домаћи задатак: преписати у свесци поново све задатке који су урађени погрешно.
Дајем пример две реченице, кроз које ученици обнављају градиво о реченичним члановима (субјекат, предикат, објекат; врста речи; служба речи; једна реч у служби субјекта, група речи у служби субјекта и објекта). Провера домаћег задатка. Ученици раде наставни листић: Провера задатака – ученици сами проверавају задатке. Још једном издвајам кључне појмове Read more…
Дајем пример две реченице, кроз које ученици обнављају градиво о реченичним члановима (субјекат, предикат; врста речи; служба речи; једна реч у служби субјекта, група речи у служби субјекта): Марко тренира пливање. Преслатка Ања је освојила прво место. Ученици раде задатке са 64. стране Граматике. Провера задатака. Објашњавам објекат кроз примере Read more…
Зашто продавнице често организују наградне игре? Зашто многи произвођачи (Плазма, Кока-кола, сладоледи) организују наградне игре? Знате ли шта је црни петак? (дан великих попуста) Шта су распродаје? ПРЕКОМЕРНА ПОТРОШЊА Наградне игре, распродаје, акције и друге мамилице за купце, за циљ имају прекомерну потрошњу. Да ли вам се некад Read more…
Ученици презентују истраживање које су спровели у претходној недељи и дискутује се о томе. Ученици добијају по један продајни каталог неке продавнице. Треба да изаберу 5 производа: Купити: Крем Кекс Сок Кечап Сапун Напоменути да новац није битан. Зашто су изабрали баш одређени крем, кекс, сок…? Ако нису гледали цену шта Read more…