Ученици добијају наставне листиће које лепе у свеске. Задатак је: -Отворе нови Ворд документ. -Сниме га под именом „Правописˮ. -Прекуцају правилно текст са листића. -Одаберу величину слова 12, фонт Times New Roman. Листић: Као што постоје основна правописна правила којих се придржавамо приликом писања у српском језику, тако постоје правила Read more…
Час почињемо певањем песме Данас, Б. Станчић. Данас учимо четвртину с тачком, надовезујемо се на претходни час. Упутити ученике на 24. страну у уџбенику. Одабрати ученика који ће прочитати текст који изговара Цврле: „Другар који иде у музичку школу рекао ми је да постоји и четвртина ноте иза које се Read more…
А: – Ученицима предочавамо да у рукомету постоје различите врсте шутева (упућивање лопте на гол с намером да се постигне погодак) с обзиром на позицију и да ли јсе изводи са тла или из скока. Истичемо да ће се на овом часу упознати и и увежбавати шутеве са тла: бочни Read more…
А: – Ученике укратко подсетимо на елементе које су научили на претходном часу одбојке и по потреби демонстрирамо (учитељ или спретнији ученик). Подела у парове и увежбавање: одбијање лопте прстима; одбијање лопте подлактицама „чекићем”; наизменично одбијање прстима и „чекићем”; одбијање лопте у пару прстима и подлактицама преко мреже (постављена на висини Read more…
А: – Ученике укратко упознајемо са новом тимском спортском игром – одбојком, и нагласимо да ће научити и увежбавати одбојкашки став, одбијање лопте прстима, одбијање подлактицама „чекићем” и доњи „школски” сервис уз игру и примену правила одбојкашке игре. Напомена: У прилогу су линкови и слике које могу користити и учитељи и ученици. – Read more…
Разговоромо о слици „Хенри, краљ Енглеске” и „Портрет енглеске краљице Елизабете” Постављам ученицима питања: Шта слике говоре о особама на њој? Који су скривени симболи? Шта слике говоре о времену када су ови владари владали? Захваљујући оваквим сликама сазнајемо много о прошлости. Учимо о екслибрису. То је папирна „налепница” мањег Read more…
Којим се делатностима људи баве у нашем крају? Постоји ли неко занимање људи које преовлађује? Којим занимањем се баве ваши родитељи? Да ли сте размишљали чиме бисте ви волели да се бавите у животу? Образложите због чега. Након кратког разговора подсетити се онога што су учили прошле школске године. Данас Read more…
Час реализујемо уз помоћ презентације. Данас ћемо учити о насељима у Србији. Градови су велика насеља у којима живи већи број људи. Град има уређене улице, тргове, високе зграде, а његови становници се најчешће баве услужним делатностима или раде у индустрији. Сазнај више Прочитати додатни садржај на 55. страни у Read more…
Учитељ проверава домаћи задатак сваком ученику и указује на грешке. Усмено подсетити ученике које су јединице мере учили на прошлом часу. Кроз неколико примера на табли поновити однос међу различитим јединицама мере. Јединице мере за површину m2, dm2, cm2, mm2. Ученици решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 10 (задатак 4) Read more…
Подсећамо се на научено градиво анализом примера и посматрањем цртежа из уџбеника, стр. 8. Објашњавам да је за прецизно мерење неопходно имати јединствене јединице мере и да је због тога уведен јединствени међународни систем мера за површину. Објашњавам да се величина површи неке фигуре одређује мерењем јер проценом и преклапањем Read more…