4. Разред
Портрет (друг/другарица, брат/сестра, учитељица…) – 19.09.2023.
Прибор за рад: заштита за сто, блок број 5, воштене боје. Ученици имају задатак да цртају свога друга.
Прибор за рад: заштита за сто, блок број 5, воштене боје. Ученици имају задатак да цртају свога друга.
Провера домаћег задатка. Данас ћемо утврдити стечена знања о богатству вода у нашој Србији. ФИЛМ: https://www.youtube.com/watch?v=rq7DtVyjTrM https://www.youtube.com/watch?v=l7NU19w-gNs https://www.youtube.com/watch?v=uroOfhQGYI Домаћи задатак Радна свеска, 14, 15, 16. страна. Наставни листићи за рад:
Данас ћемо учити о богатству вода у Србији. Место одакле река настаје назива извор. Сваки ток завршава се уливањем у неку другу реку, језеро или море, а то место назива се ушће. Већа река често има велики број притока које се уливају у њу. Та река назива се и главна Read more…
МАТЕМАТИЧКИ ДИКТАТ Учитељ диктира вишецифрене бројеве, а ученици у својим свескама записују те бројеве цифрама. Записује се 10 бројева, а провера се обавља у пару. Учитељ на табли записује тачне резултате. Пример математичког диктата: хиљаду два, осамнаест хиљада двеста, четрдесет пет хиљада осамдесет, тридесет хиљада, деветсто хиљада, седамдесет пет хиљада пет, Read more…
МАТЕМАТИЧКА ИГРА: „ПОГОДИ ЗАМИШЉЕНИ БРОЈ” Учитељ објашњава игру у којој ће ученици поновити писање и читање стотина хиљада до милион. Опис игре: један ученик на табли напише онолико цртица колико слова има број који је замислио. Погађајући слова ученици долазе до решења. Онај ко погоди замишљени број треба да запише цифрама Read more…
Провера и усмена анализа домаћег задатка. Уколико је било нејасних задатака, објаснити их на табли. Понављање декадних јединица до сто хиљада и записивање на табли и у свескама: 10, 100, 1 000, 10 000, 100 000. Поновити вишеструке десетице хиљада и записати их на табли и у свескама: 20 000, Read more…
МАТЕМАТИЧКИ ДИКТАТ Учитељ изговара бројеве, а ученици их записују цифрама. Пример диктата: 19 895, 23 400, 13 002, 100 000, 10 010, 60 060, 44 576. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 22. Фронтално проверити решења и објаснити задатке који нису били јасни. Домаћи задатак Наставни лист
МАТЕМАТИЧКА ИГРА: „ПРОЧИТАЈ И ЗАПИШИ БРОЈ” Подсетити се бројева до десет хиљада кроз игру. Учитељ дели картоне са исписаним хиљадама, стотинама, десетицама и јединицама, а ученик треба да прочита добијени број и да га запише на табли цифрама и речима. Поновити игру неколико пута тако да више ученика учествује у Read more…
Ученици су пре овог часа добили задатак: На путу од куће до школе обрати пажњу на називе улица кроз које пролазиш. Ученици казују кроз које улице пролазе на путу од куће до школе. Разговор о улицама у насељу / околини (да ли неко пролази кроз исте улице, има ли ученика Read more…
Данас ћете изражајно рецитовати песме које смо до сада обрадили. Након рецитовања, ученици раде наставни листић.