Ученици су подељени у пет група. Свака група је добила задатак да драматизује по један део бајке (у родитељском дому, међу дивљим паткама, у старичином дому, у дому сељака, међу својима). Један од ученика може да буде наратор док остали глуме ситуације из бајке уз кратке дијалоге. Током казивања могу Read more…
Прегледам домаћи задатак и проверава како су ученици одговорили на питања из Радне свеске. У овом делу бајке Ханса Кристијана Андерсена открићемо како је Ружно Паче провело зиму и шта се на крају догодило са њим. Ученици изражајно и интерпретативно читају део ауторске бајке Ружно Паче,у коме Ружно Паче проводи зиму, а Read more…
Прегледам домаћи задатак и проверава како су ученици нацртали или описали лик Ружног Пачета. Подстичем ученике да саопште шта су читали на прошлом часу. Ученици укратко препричавају уводни део бајке Ружно Паче. У овом делу бајке Ханса Кристијана Андерсена открићемо куда је отишло Ружно Паче, како су га прихватиле дивље патке, а Read more…
Шта су бајке? Које су одлике бајки? За које бајке кажемо да су ауторске, а за које да су народне? Пред вама је једна ауторска бајка у којој ћете читати о недаћама једног малог пачета којег су у почетку сви одбацивали због његовог изгледа, а које се на крају преобразило Read more…
Разговор о првим симпатијама и како изгледа то осећање представља психолошку припрему ученика за обраду песме „Прва љубав”Мирослава Антића. Да ли сте до сада некада били заљубљени? Ако јесте, када сте се први пут заљубили? Како је изгледала ваша прва љубав? Данас ћемо читати једну песму у којој је описана Read more…
На почетку часа пуштам ученицима спот песме Христе Боже. (https://www.youtube.com/watch?v=uAiBaMm8hOk), а потом водим кратак разговор о споту/песми са ученицима. Какав утисак је оставила песма „Христе Боже” на вас? О ком историјском догађају она пева? Шта знате о Косовском боју? А о кнезу Лазару? Данас ћемо прочитати још једну причу Светлане Read more…
Подсећам ученике на обрађену причу Стефаново дрво Светлане Велмар Јанковић, у којој је описан деспот Стефан као дечак. У којој причи Светлане Велмар Јанковић смо упознали деспота Стефана Лазаревића као дечака? Како је он изгледао као дечак? На који начин је успео да превазиђе своју физичку немоћ и стрепњу изазвану Read more…
Припремите се да рецитујете лирску песму по избору која је оставила најснажнији утисак на вас. Ученици изражајно и интерпретативно читају или рецитују научене песме по избору.Образлажу зашто су одабрали одређену песму, којој врсти лирских песама припада и изражавају своје утиске о њој. Док један ученик рецитује, други ученици га слушају, Read more…
Ученици добијају своје вежбанке. Објашњавам/подсећам на правило писања исправке писменог рада. Ученици пишу своје исправке радова у вежбанкама. По завршетку рада, читају своје радове.
Разговарамо о урађеном писменом задатку. Саопштавам оцене ученицима. Сваки рад усмено коментаришем и објашњавам шта треба исправити.