1. Разред
Читамо и пишемо писана слова Ц, ц и Џ, џ – 27.02.2025.
Радимо задатке у Наставним листовима. Читамо непознати текст из Малог Витеза. Пишемо краћи диктат.
1. Разред
Читамо и пишемо писана слова Ц, ц и Џ, џ – 26.02.2025.
Играмо игру Слово на слово. Из речи које смо играли запажамо два гласа: Ц и Џ У буквару упоређујемо облик штампаних и писаних слова. Радимо задатке у буквару. Ученици пишу слова у свесци и пишу реченице.
1. Разред
Читамо и пишемо научена писана слова – 25.02.2025.
Разговор са ученицима: Како проводите време кад одете код баке и деке? Како се дружите са њима? Читаћемо текст из кога ћемо сазнати како су се Чеда и Биља провели у посети код баке. Ученици читају наглас текст„Бака“ у Буквару, Read more…
1. Разред
Читамо и пишемо писана слова Б, б и Ч, ч – 24.02.2025.
Прочитати загонетну причу коју ученици треба да одгонетну: На клупи у парку седе два оца и два сина: Часлав, Љуба и Бобан. Часлав је најстарији, а Бобан је најмлађи. Шта је Часлав Љуби, а шта Бобану? (отац, деда) Шта је Љуба Read more…
1. Разред
Гимнастичке елементе – 21.02.2025.
: Подсећање да ће се изводити вежбања као на 53. часу. Ученике распоредити на мање колоне постављене једна наспрам друге на удаљености од око 10 м. Испред првог из једне од две наспрамне колоне поставе се 3 – 4 различита Read more…
1. Разред
Положај облика у простору и равни – 18.02.2025.
За овај час потребан је исти материјал за рад. настављамо рад на задацима са претходног часа.
1. Разред
Природа око нас – сунце, ваздух, вода, земљиште – провера – 20.02.2025.
Ученици добијају контролни листић. Заједно анализирамо сваки задатак. Ученици самостално раде задатке на наставном листићу. После рада следи предаја радова и провера, као и вредновање задатака.
1. Разред
Одређивање непознатог броја – 21.02.2025.
Доносим кутију с фломастерима на којој је нацртан знак ? и саопштавам ученицима да се у њој налази неколико фломастера. Поред кутије ставља још два фломастера и каже да их сада укупно има седам. Ученици погађају колико фломастера има у Read more…
1. Разред
За толико мањи број – 20.02.2025.
Поновити усмено на конкретним примерима однос за толико мањи број. Записивање и читање једнакости. На пример: 10 – 4 = 6. Број 6 је за 4 мањи од броја 10. Или 10 – 6 = 4. Број 4 је за 6 Read more…
1. Разред
Читамо и пишемо писана слова К, к и Д, д – 21.02.2025.
Читање текста „На леду“ у Буквару. Данас ћемо увежбавати писање, читање и повезивање научених писаних слова. Самосталан рад на задацима у Буквару. Игра: Уланчавање слова. УЛАНЧАВАЊЕ СЛОВА Тражити од ученика да састављају речи које почињу на слово К и на слово Read more…
Newsletter
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.