Ученици добијају задатак да помоћуСловарице осмисле нове речи тако што ће променити прво слово у наведеној речи. мир – сир – вир – жир Други задатак који ученици решавају заснива се на употреби различитог средишњег слова у речима како би се Read more…
У последњој недељи новембра у одељењу 1/2 на чау ЧОС-а одржано је предавање и радионица. Маме Јелена Дивац, Александра Илић и Горица Филиповић, маме наших другова из одељења, представиле су своје занимање, медицинска сестра васпитач и васпитач. Час је био Read more…
Ако постоји могућност, пустити кратак цртани филм по избору наставника или цртани филм по жељи ученика (3-5 минута). Уколико не постоје технички услови, подстаћи ученике да причају о омиљеним цртаним филмовима и ликовима. Подстаћи ученике да кажу који су њихови Read more…
Час започети питалицом: „Небо пуно труња. Мрки облак луња. Негде севне муња. Шта је то?” (Кишни јесењи дан.) (уџбеник, стр. 30) Акциона прича Кишни јесењи дан Акционе приче имају за циљ активно слушање, активирање пажње и концентрације ученика. Кроз акциону Read more…
А: Истицање циља часа и објашњавање на који ће се начин извести одељењско такмичење; – Напомињемо да је важна (процењује се) брзина залета, правилан одраз, замах рукама, мекоћа доскока и дужина скока; – Ученици се у размакнутој врсти постављају удаљени Read more…
А: Истицање циља часа и саопштавање које активности предстоје; – Елементарна игра “Окамењени”: Ученици се налазе у довољно великом ограниченом простору и деле се у две једнакобројне групе. Група која јури – хвата, обележи се по договору (заврне ногавицу, заврне Read more…
А: Истицање циља часа и објашњавање на који ће се начин даље увежбавати скок у даљ из залета; – Ученици се у размакнутој врсти постављају удаљени од одскочне линије као на прошлом часу и изводе исте вежбе скакања; – На Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.