На овом часу провераваћемо знање о поређењу по облику, боји, висини, дужини и ширини. Потом им дели припремљене наставне листове. Читам задатак по задатак и дајем додатна објашњења уколико је потребно. Ученици раде самостално задатке с наставног листа. Прикупљање листова Read more…
Ученици решавају задатке за самопроцену знања, „Вежбање 1”, у уџбенику Резултате проверавају у решењима која се налазе у уџбенику. Самопроцена знања: ученици броје звездице поред тачно урађених задатака и читају на скали колико су успешни у савладавању градива. Неко од Read more…
Посаећамо се слова која смо учили и научили до сада. Играмо игру На слово, на слово. За свако слово ученици изговарају речи у којима се одређено слово налази на почетку речи, на крају речи и у средини речи. Решавање задатака Read more…
– Које животиње живе у води? (риба, рак) – Како се зове човек који лови рибу? (рибар) – Како се зове црно-бела птица која има дуге ноге и дуг кљун? (рода) – Како се зове цвет који на стабљици има Read more…
Задатак за ученике: Наведите речи у којима се чују гласови Ј и У по следећим налозима: – Имена воћки у којима се чује глас Ј. (јабука, јагода, кајсија) – Имена животиња у којима се чује глас Ј. (јеж, јелен, јагуар, ној, Read more…
Када се ударите, паднете или примате инјекцију, шта најчешће узвикнете? (Јој!) Када хоћете некога да уплашите, шта узвикујете? (Бууууу!) Који се глас два пута чује у речи јој? Који се глас највише чује у речи буууу? На овом часу ћемо Read more…
ИГРА АСОЦИЈАЦИЈЕ Могу бити различитог облика, мали или велики, бели, сиви или црни. Радују нас када пада снег, а растужују када пада киша. (облаци) Звезда је коју видимо дању. Жива бића не могу без ње. Ујутру се појави, а увече Read more…
Месец октобар доноси дивне вести….. Наша ученица 1/2 разреда, Исидора Иванишевић, потписала је уговор са модном агенцијом Селект и постала њено заштитно лице. У месецу новембру одржава се Недеља моде на којој ће наша Исидора бити део модних ревија и Read more…
Ток активности: 1. активност – Игра преображаја: Да сам животиња, волео бих да будем … , зато што је та животиња …(таква и таква). Размена у круг. 2. активност – Размена у круг: Шта умете најбоље да радите? Размена. Са чиме Read more…
Организовати игру: „На слово на слово”. Дати упутства кроз причу: – Замислила/замислио сам једну реч. Та реч означава назив једног занимања. На крају речи је глас Р. Погодите коју реч сам замислио/замислила? (Прва реч коју треба да погоде је ЛЕКАР.) Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.