Данас разговарамо о годишњем добу које је дошло. Да ли знате које је горишње доба тренутно у нашем граду, држави, свету? Како знате да је пролеће дошло? Којим речима можемо опистаи пролеће, а да за то користимо само једну ре? Read more…
Данас ћемо оживети ликове Владе, Звездана, Мише, Сање, Ане и наставнице у нашој учионици. Ученици изражајно и интерпретативно читају драмски текст Кад пролеће дођепо улогама. Том приликом ученици настоје да глумом дочарају ликове у учионици. Избор костима (гардеробе) ученици врше Read more…
У зависности од планираних корака у реализацији теку и активности. Предлози акција: – чишћење неког простора; – рециклажа старих гума и прављење мобилијара за играње у школском дворишту; – озелењавање неке површине на којој се деца играју; – сађење цвећа Read more…
Организовати игру Глувих телефон. Поновити које су особине тона и од чега зависи боја тона. Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Питати ученике шта су бајке? Да ли су чули да постоје и музичке бајке? Да ли су некада Read more…
А + Б: – Најава циља и исхода. – Кратко упознавање са тактиком игре уз нагласак да се може примењивати офанзивна и дефанзивна тактика, а да постоје и тактика у одбрани и тактика у нападу. За ученике је што се тиче Read more…
А + Б: – Разговор о особеностима и основним правилима кошаркашке игре на један кош која може бити 1х1, 2х2, а званично призната дисциплина је 3х3. Ученицима саопштити само различитости у односу на класичну кошарку: Време трајања утакмице је 10 минута, Read more…
Ученици уз помоћ наставних средстава за ликовну културу раде слагалицу и тако предтављају свој ликовни рад. Материјал за час: -маказе -темпере -лепак за папир -новине -четкице -заштита за сто.
Усмена провера домаћег задатка. Обавештавам ученицима да ће на овом часу решавати задатке у групама. Потребно је формирати хомогене групе за рад. Ученици у групама решавају задатке у уџбенику Вежбање, стр. 53 и 54. Извештавање група и исправљање грешака. Нејасне Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.