Данас радимо проверу знања из књижевности. Ученици добијају контролни листић. Заједно анализирамо задатке. Након тога ученици раде самостално контрочни. По завршетку рада предају своје радове, следи провера тачности задатака.
Ученици презентују своје домаће задатке о програмирању.
Данас учимо песму „Мали велики људи“, Драгана Михајловић Бокан, Тоде Николетић. Песму уичимо по нотама.
А: Ученицима понудимо неколико елементарних игара са трчањем и они изаберу две – три које ће играти; Неке од могућих (по потреби подсетимо на правила игре): – Одељењско такмичење у спринту на 40 метара: према усвојеној техници из ниског старта Read more…
А: Подсећање и описивање планираних игара, од којих су неке игране и у претходним разредима. Ученици и сами могу да предложе неке игре. Могуће игре: – “Трка бројева – врсте”: Ученици су распоређени у две врсте окренуте једна према другој Read more…
А: Ученике (у зависности од броја) постројимо у једни (више) врста иза стратне линије (исцртане кредом, обележене вијачом и сч.) и одредимо циљну линију на удаљености од 40метара. Напоменемо да ће се вежбати трчање из различитих стартних положаја. После претрчавања Read more…
Завршавамо, дорађујемо шешире за Шеширијаду.
Час почињемо подсећањем уз презентацију. Ученици добијају наставне листове, подељени су у 6 група. Свака група решава задатке, уз коришћење уџбеника. По завршетку рада ученици добијају решења и свака група самостално проверава своје тестове. Свака група сабира своје бодове и Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.