Данас ћемо кроз игру показати шта смо све научили читајући научнопопуларне текстове о домовини и њеним природним и културноисторијским лепотама. Пратим рад ученика и проверавам исправност урађених задатака. Потом ученици самостално решавају задатке на страни 58 и 59 у читанци Read more…
Проверава домаћег задатак,а најављивање наставне јединице. Данас ћете показати колико је наша земља богата и лепа. Ваш задатак је био да представите природне лепоте, културноисторијске споменике, обичаје итд. које има ваш крај. Ученици појединачно представљају свој завичај описујући његов географски Read more…
Данас ћете сазнати колико је наша земља јединствена, богата и лепа. Разговараћемо о пределима у нашој земљи који представљају природне реткости и чудесне споменике природе. Открићете по чему су јединствени гејзир у Сијеринској бањи, Јошанички извор, Делиблатска пешчара, Ђавоља варош, Read more…
https://youtu.be/Ax5FG1N2h2g Дан српског јединства, слободе и националне заставе Дан српског јединства, слободе и националне заставе празник је установљен крајем августа 2020. године на састанку државног врха Републике Србије и Републике Српске. Датум, 15. септембар, изабран је као дан када Read more…
А: Формирати прво врсту, па после команде „На десно” (или „На лево”, према условима) претворити у колону по један, испружањем руке напред направити међусобни размак који се мора поштовати у каснијем кретању. – Трчање у колони по један уз промену ритма на знак пиштаљком: 1 кратак знак Read more…
Циљ: повезивање права са дужностима, прихватање да праведно за једног на је увек нужно праведно и за другог,освестити да у животу постоје ситуације неправде 1: Водитељ чита ученицима причу: Час математике. Час математике(прича) Ученици четвртог разреда имају час математике. У Read more…
Ученици добијају наставни листић: Потребно да издвоје именицу и глагол у тексту. Који начин најчешће користимо да истакнемо именицу и глагол? Како ћемо разликовати шта је именица, а шта глагол, да ли ћемо их подвући истом, једном цртом? Програм Ворд Read more…
Подсећамо се песме: https://youtu.be/uAHCBif2WrA Проверавамо домаћи задатак. Заједно изводимо игру. Вежбамо извођење игре.
А: – Ученицима описати настанак и правила игре јаџент (детаљно у прилогу). – Распоредити играче обе екипе уз објашњења њихове улоге (може се одштампати дијаграм и помоћу њега показати). – Додељивање лопте и објашњавање правила додавања и поготка. – Показивање Read more…
А: Формирати прво врсту, па после команде „На десно” (или „На лево”, према условима) претворити у колону по један, испружањем руке напред направити међусобни размак који се мора поштовати у каснијем кретању. – Трчање у колони по један уз промену ритма на знак пиштаљком: 1 кратак знак Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.