Обим правоугаоника, квадрата и троугла – 01.06.2023.

Проверити домаћи задатак сваком ученику и дати повратну информацију. Поновити усмено шта је обим и како се израчунава. Упутити ученике на уџбеник, стр. 66–68 и објаснити да ће на овом часу вежбати задатке пред проверу знања. Такође, моћи ће да Read more…

Обим троугла – 31.05.2023.

Проверити домаћи задатак сваком ученику и дати повратну информацију. ЗАНИМЉИВА МАТЕМАТИКА У школском дворишту нацртан је цртеж као на слици. Плави квадрат има обим 48 dm. Коста се креће путем DEFGHBCB. Колики пут ће прећи Коста крећући се задатом путањом? Read more…

Обим троугла – 30.05.2023.

Подсећамо се градиво који смо до сада радили о троуглима. Анализирати цртеже из уџбеника, стр. 63, и цртати на табли и у свескама: Ученици раде задатке на табли: Израчунај обим једнакостраничног троугла странице а= 5 dm. Израчунај обим једнакокраког троугла Read more…

Обим квадрата – 29.05.2023.

Проверити домаћи задатак сваком ученику. На магнетној табли налази се слика квадрата. Посматрати странице квадрата и подсетити ученике да је квадрат у ствари правоугаоник код кога су све странице једнаке дужине. Затим око темена обмотати канап. Мерењем дужине канапа одредити Read more…

Систематизација градива из граматике и правописа ‒ припрема за Годишњи тест – 02.05.2023.

Радимо задатке: НАУЧИЛИ СМО, уџбеник, стр. 62. и 63. Заједно са ученицима анализирамо све врсте речи које су до сада обрадили – посматрајући илустрацију на 62. и 63. страни; учитељ/учитељица поставља питања. Анализа одломка из дела из читанке – Одреди Read more…

Правопис – 01.06.2023.

Данас се подсећамо правила у писању ну нашем језику, правопису. Ученици раде задатке у Радној свесци, на 59, 60, 61. и 62. страни. Провера задатака. Запис за свеске: Радимо диктат:   ДИКТАТ   „Заиста нећемо стићи да обиђемо све што Read more…

Врсте речи – 30.05.2023.

Данас ћемо да обновимо део граматике који смо радили у овој школској години, врсту речи. У свескама уз обнављање бележимо скицу коју пишемо на табли. Ученици добијају наставне листиће. По завршетку рада заједно проверавамо тачност урађених задатака.