3. Разред
Бајка о Пепељуги и алгоритам – 21.03.2023.
Подсећамо се алгоритма. Радимо алгоритам на примеру бајке о пепељуги. https://youtu.be/DdxIdLZiwuc
Подсећамо се алгоритма. Радимо алгоритам на примеру бајке о пепељуги. https://youtu.be/DdxIdLZiwuc
Учимо песму по нотама. Радимо музички диктат. Свирање на мелодијским инструментима.
А: Кратка упутства и објашњења на који начин ће се вежбање реализовати; Један спретнији ученик демонстрира вежбе према упутствима учитеља. – Ученици су у колони (зависно од броја греда/клупа) по један и наскоком се пењу на ниску греду (шведску клупу); изводе Read more…
А: Напомене о предстојећем вежбању и очекиваним исходима; По потреби спретнији ученик демонстрира вежбе. – Ученици су, као и на претходном часу, у колони (зависно од броја клупа/греда) и један, по један изводе (увежбавају) усвојена кретања на греди – клупи; – Наскок Read more…
А: Кратка упутства и објашњења на који начин ће се вежбање реализовати; Један спретнији ученик ће по потреби демонстрирати и подсетити на вежбе, према упутствима учитеља. Ученици су широко размакнутим врстама, сваки са по вијачом и вежбају: – Прескок (суножно) са окретањем вијаче унапред, а Read more…
Игра уз балоне Објашњавам ученицима да ће плесати у паровима уз музику, али да ће поставити надуван балон између себе. Потребно је да балон придржавају челима и забрањено је да га држе рукама. Пар који најдуже одржи балон у ваздуху Read more…
Час реализујемо уз презентацију: Запис за свеске: Кретање тела по путањи Врсте кретања: ходање, летење, пливање, скакање, котрљање, њихање, падање… Кретање је промена положаја тела у односу на друго тело. Путања тела је стварна или замишљена линија по којој се Read more…
Провера домаћег задатка ‒ фронтално. Поновити правила извођења рачунских операција кроз неколико примера на табли. Израчунај: (94 ‒ 14) : 5 = 49 : 7 + 25 ‒ 3 = 51 + 12 · 2 = 78 ‒ 3 · Read more…
Провера домаћег задатка читањем. На табли су задаци које ученици решавају у свескама. 1.Реши једначине и провери тачност решења: а) x ∙ 6 = 192 б) 9 ∙ а = 693 Којим бројем треба помножити број 3 да би производ био Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.