Игровна активност Мотивисати ученике за игровну активност која је предложена на 81. страни у уџбенику. Подстаћи ученике да илуструју посматране предмете и закључују. Данас ћемо сазнати како се оријентишемо помоћу плана насеља и шта значи када умањено приказујемо објекат. Посматрајте Read more…
Поновити раније стечена знања о множењу. Записати на табли: 5 ∙ 10 = 50 Учитељ поставља питања: ‒ Која рачунска операција је овде употребљена? ‒ Којим знаком је она представљена? ‒ Како називамо број 5? ‒ Како називамо број 10? Read more…
Ученици добијају наставне листиће. Самостално раде . Предаја листића и провера урађених задатака.
Истицање циља часа и писање наслова на табли: Множење – текстуални задаци. Подела наставних листова Ученици самостално решавају задатке. Прво решавају задатке основног нивоа, затим средњег, па напредног. Пре него што пређу на следећи ниво, потребно је проверити решења задатака Read more…
Провера домаћег задатка – читањем решења. Учитељ најављује рад у пару и истиче значај и улогу таквог облика рада. Ученици у пару решавају задатке у уџбенику „Вежбање”, стр. 38 и 39. Радом у пару ученици ће размењивати искуства и бољи Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 34. Провера урађених задатака. Петоминутна провера ‒ наставни лист Провера решења – фронтално. Домаћи задатак: Наставни лист
Настављамо оно што смо радили на претходном часу. Ученици пишу, представљају писменим путем књигу коју су прочитали. Ученици читају своје радове.
Ученици приказују књигу коју су прочитали на распусту и истичу због чега им се допала. Ученици казују на основу плана. Он би требало да садржи најважније карактеристике књижевног дела о којем се казује. Том приликом ученици користе одговарајуће форме приповедања Read more…
Подсећамо се живота Вука Караџића. Шта су народне умотворине? Које народне умотворине су вам познате? Народне умотворине преносиле усмено из генерације у генерацију. То су: брзалице, разбрајалице, загонетке, питалице и пословице. На овом часу ћемо се забавити и разонодити читајући Read more…
Ученици добијају контролне задатке. раде самостално. По завршетку рада, предају своје контролнре задатке. Провера урађених задатака.
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.