Објаве

Како настају сенке и којих су обкика и величина – 07.04.2023.

Час реализујемо уз презентацију. Решавање загонетки По зиду може трчати, вода је не може однети. (Сенка.) Гором иде, не шушка, водом иде, не брчка. (Сенка.) Анализирати смисао и значење загонетки. Најава наставне јединице Данас ћемо причати о томе како настају Read more…

By Маја Динић, ago

Светлост – 04.04.2023.

Час рализујемо уз презентацију Данас ћемо причати о светлости. Зашто нам је потребна светлост? Који је наш највећи природни извор светлости? Због чега је Сунчева светлост потребна живим бићима? Истичемо да нам је светлост потребна да бисмо видели и да не бисмо Read more…

By Маја Динић, ago

Мерење дужине и масе – 07.04.2023.

Провера домаћег задатка – читањем решења. Најава групног облика рада и бирање капитена. ГРУПНИ РАД Све групе решавају исте задатке из уџбеника „Вежбање“, стр. 16 и 17, али тако да задатке решавају од основног нивоа, преко средњег до напредног. Након Read more…

By Маја Динић, ago

Мерење масе – 06.04.2023.

Провера домаћег задатка читањем. Упоређивање телесне масе ученика и повезивање са начином исхране. Разговарамо о правилном начину исхране и његовој вези са телесном масом. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 14, задатак 5, и стр. 15. Read more…

By Маја Динић, ago

Мерење масе – 05.04.2023.

Шта све можемо да меримо? Чиме меримо? Јединице мере за масу:           Килограм (kg)              Грам (g)                  Тона (t)  1 kg = 1000 g 1 t = 1000 kg Урадити неколико задатака на табли. Поређај по величини од најмање до највеће масе: 545 kg, Read more…

By Маја Динић, ago

Мерење дужине – 04.04.2023.

Провера домаћег задатка читањем. Петоминитна провера знања ‒ наставни лист: Ученици у пару разменом свезака проверавају тачност решења. Ученици самостално раде наставни листић: Проверавамо заједно тачност урађених задатака. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 11. После Read more…

By Маја Динић, ago

Речи истог или сличног значења – 06.04.2023.

Читам песму „Исто” Драгане Младеновић и након тога коментаришемо песму заједно: По чему је ова песма необична? Који стих јој не припада? Ја ћу сада да кажем једну реч из песме, а ви кажите реч која се у песми помиње, Read more…

By Маја Динић, ago