Лице и број глагола – 29.11.2022.

Рзговарамо о глаголима и тако најављујем наставну јединицу коју данас радимо. Читање и коментарисање уводне илустрације са 55. стране, као и читање примера са исте стране у граматици. Ученици самостално раде задатке у уџбенику, проверавамо задатке. ЗАПИС У СВЕСКАМА: Домаћи Read more…

Глаголи – обнављање градива стеченог у претходним разредима – 28.11.2022.

Разговарамо о врстама речи које смо до сада обрађивали. Данас ћемо да се подсетимо шта смо у претходним разредима научили о глаголима. Ученици раде задатке са 50–53. стране уџбеника граматика. Након провере урађених задатака, ученици добијау листић и здатак да Read more…

Три пријатељице – учимо о пријатељству – 21.11.2022.

Циљ: Дефинисање појма пријатељства; Сукоб и усаглашавање ставова у вези са пријатељством. 1.Уводна игрица: поизбору деце 2.Читање приче ТРИ ПРИЈАТЕЉИЦЕ Вера је свако јутро једва чекала да дође у школу, а данас јој је то стварно тешко. До пре пар Read more…

Песма: Живот пун лепоте, Драгана Михајловић Бокан, Тоде Николетић – 21.11.2022.

Данас учимо нову песму. Слушамо аудио запис у дигиталном уџбенику. Након научене песме, ученици имају задатак да направе ритмичку вежбу за научену песму. Провера урађених задатака.

Кружење са лоптом у бочној и чеоној равни – 24.11.2022.

А:  * Уколико нема довољно лопти за сваког ученика, онда ученици без лопте вежбају са вијачом. У размакнутој врсти ученици изводе вежбе која  демонстрира учитељ или спретнији ученик (према инструкцијама). вежбе изводити уз бројање или давање ритма пиштаљком или пљеском Read more…

Суножни одскоци са упором о козлић . 21.11.2022.

А: Истицање циља часа и саопштавање које активности предстоје; – У зависности од материјалне опремљености час организујемо са коришћењем малог козлића или погодног објекта (справе). Може се користити рипстол, где се упор рукам изводи у висини рамена и тежи се Read more…

Ликовне игре – цртање . 24.11.2022.

За овај час радимо заједнички рад. На хамеру који поделим на 4 дела, делим ученике у 4 групе. Свака група има задатака да представи шаре на јесењем ћилиму. Када се радови завше, на паноу спајамо 4 рада и добијамо један Read more…