Сабирање троцифреног и једноцифреног броја (300 + 6; 235 + 4) – 05.10.2022.

Провера домаћег задатка читањем. Учитељ понавља рачунање двоцифреног и једноцифреног броја са ученицима на табли решавањем задатака: 30 + 6 =          54 + 5 =        71 + 7 =          22 + 5 = 86 + 3 =          43 + 2 Read more…

Сабирање и одузимање стотина и десетица. Замена места и здруживање сабирака – 04.10.2022.

Фронтална провера домаћег задатка. Подела ученика у групе тако да их у свакој групи буде највише по петоро. Распоредити уједначено ученике који спорије напредују и оне којима је потребна додатна подршка. Ученици самостално бирају капитена групе. Ученици у групама решавају Read more…

Замена места и здруживање сабирака – 03.10.2022.

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Два ученика истовремено раде на табли задатке: 600 + 50 = _____        50 + 600 = _____ Именују сабирке у оба случаја. Пореде добијене резултате. Долазе до закључка да је у оба случаја збир исти. Read more…

Присвојни придеви – 07.10.2022.

Чија је ово перница? Чији је ово ранац? Чија је ово гумица? Очекивани одговори: Мајина перница, Јованов ранац, Павлова гумица. Посећање на Јежеву кућицу Бранка Ћопића – Чија је кућица, коме она припада? Ученици читају и раде задатке са 28. Read more…

Придеви – обнављање градива усвојеног у 2. разреду – 06.10.2022.

Данас ћемо се подсетити шта смо учили, а шта запамтили о придевима у другом разреду. Један од ученика чита песму о придевима која се налази на 25. страни уџбеника. Разговор о песми. Ученици раде задатке са 26. и 27. стране Read more…

Бранислав Црнчевић: „Љутито мече“ – 05.10.2022.

Шта раде животиње зими? Које преспавају зиму? Прочитаћу вам једну занимљивост о медведима. Питате се зашто? Открићете ускоро! Шта знате о медведима и њиховим младунцима? Које особине се везују за њих? Данас ћемо читати песму Љутито мече Бранислава Црнчевића и Read more…

Правописна вежба са диктатом – 04.10.2022.

Објашњавам ученицима начин рада правописне вежбе саветујем их како да раде (полако, да не журе, пажљиво читајући сваки задатак, да провере шта су урадили); пратим рад ученика. Данас радимо диктат: ПРАВОПИСНА ВЕЖБА   I Диктат НА ОВОМ ХУМАНИТАРНОМ ТЕНИСКОМ ТУРНИРУ Read more…

Речи умањеног и увећаног значења – 03.10.2022.

Игра:  кажем једну умањеницу – ученик треба да каже увећаницу, и обрнуто – кад каже увећаницу, ученик треба да каже умањеницу. Игру поновити са неколико ученика.  Шта значи реч „тепати” (некоме)? Да ли ви некоме тепате? Или вама неко тепа? Read more…

Насеља у мом крају – 27.09.2022.

Подсећам ученике да људи живе и раде у различитим сеоским и градским насељима. Реализација часа кроз презентацију. Истаћи: Насеља се међусобно разликују по изгледу, величини, броју становника и пословима којима се људи баве. За живот свих људи подједнако су важни Read more…

Другарство у 3/2

На крају прошле школске године, наш друг, Лука Бабић, је због пресељења стана морао да се одсели и испише из наше школе. То није била препрека да са њим наставимо дружење и негујемо наше другарство. У петак, 23. септембра посетио Read more…