Објаве

Печат – 04.04. 2022.

На часу разговарамо о печатима. Подсећамо се градива са претходног часа. Ученици су имали за домаћи да направе ( уз помоћ родитеља ) печате од кромпира, шаргарепе,… по свом избору. Од донетих печата раде свој ликовни рад. По завршетку радова, Read more…

By Маја Динић, ago

Прошло, садашње и будуће време – 01.04.2022.

Слушање „Јесење песме“ Душана Радовића. Усмено одговарање на питања у вези са песмом. https://youtu.be/9dbIh91hynI Издвајамо важне ствари у вези ове лекције и бележимо на табли, а ученици у својим свескама. Радимо задатке у Граматици. Самостално ученици раде задатке у Радној Read more…

By Маја Динић, ago

Моја одговорност – 29.03.2022.

Ток активности:     активност – Игра „Препознај глас“ Стану у круг. Један ученик уђе у центар круга и завежу му се очи. Наставник иде око круга и кога такне, тај треба да се измењеним гласом обрати оном у кругу. Read more…

By Маја Динић, ago

У свету покретних слика – 01.04.2022.

Да ли је било забавно креирати анимирани филм? Шта је потребно да би се анимирао филм? Данас ћемо утврдити знање о покретним сликама. Подсећамо се како се прави анимирани филм. Гледамо један анимирани филм. https://youtu.be/a7v2ulf_kaw      

By Маја Динић, ago

Састав на клупи – греди – 30.03.2022.

А: Најава активности за главни део часа и објашњавање на који начин ће се  реализовати; – Формирати прво врсту, па после команде “На десно” (или “На лево”, према условима) претворити у колону по један, испружањем руке напред направити међусобни размак Read more…

By Маја Динић, ago

Ходање и трчање по клупи – греди – 29.03.2022.

А: Истицање циља часа и објашњавање на који начин ће се вежбање реализовати; – Један по један ученик се пење (ако је неопходно уз помоћ) на шведску клупу или на ниску греду и на њој се креће: – Ходајући напред Read more…

By Маја Динић, ago