Фронтална провера домаћег задатка читањем. Истицање циља часа и писање наслова на табли: здруживање чинилаца и утврђивање редоследа рачунских радњи. Самостални рад: Задаци из уџбеника „Вежбање” на стр. 32 и 33. Ученици проверавају тачност разменом уџбеника у пару и читањем Read more…
Провера домаћег задатка читањем. Истичем правила код редоследа рачунских радњи, указује ученицима на најчешће грешке код одређивања редоследа рачунских радњи, на примеру на табли. Истицање циља часа и писање наслова на табли: утврђивање редоследа рачунских радњи. Рад на припремљеним задацима Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Понављање научених рачунских радњи (сабирање, одузимање, множење). Напомињем ученицима да постоји још једна основна рачунска радња (операција) – дељење, о којој ће учити касније. Истицање циља часа и писање наслова на табли: редослед рачунских радњи. Read more…
Фронтална провера домаћег задатка. Понављање усвојеног знања са претходног часа. Истицање циља часа, писање наслова на табли: здруживање чинилаца. Решавање задатака „Реши задатке” у уџбенику на стр. 26, у пару. Један ученик ће објашњавати, а други писати задатак на табли. Read more…
Да ли су вама певали песме пред спавање? Како су вас успављивали кад сте били мали? Зашто родитељи имају потребу да успављују децу? Чега се деца плаше? Отпевајте неку песму коју су вам певали родитељи пред спавање. Сада ћемо читати Read more…
Које животиње највише волите? Због чега? Које су вам животиње најлепше? Наведите које су животиње најкорисније за људе. Да ли бисте волели да имате кућног љубимца? Због чега га немате? На табли пишем план писања састава Мој кућни љубимац: Опис Read more…
Данас ћемо читати и писати научена писана слова. Израда задатака у Латиници на странама 58. и 59. Провера урађених задатака у пару. Радимо мали диктат, пар реченица из уџбеника. Провера урађеног диктата. Домаћи задатак: Понети фотографију свог кућног љубимца.
Разговарамо о претходним наученим писаним словима латинице. Ученици износе своје мишљење о латиничном писму. Најављујем да данас учимо писање два нова писана слова Н и Њ. На табли показујем правило писања писаних латиничних слова. Сваки покрет руке наглашавам. Након тога Read more…
Ток активности: активност – Игра „Беснимо“ Деца се слободно крећу по простору. Прво лицем показују бес, затим рукама и ногама. Потом усмено изражавају шта су мислили док су били бесни. Између сваког налога наставник прави паузу. активност Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.