А: Учитељ објашњава и демонстрира извођење игре. Формирати отворено (погодније је) коло са рукама доле. Смер кретања кола је супротан казаљци на сату. Игра има два дела и изводе се на следећи начин: – Први део: прва четири такта се Read more…
А: Учитељ подсећа ученике на игру “Школица” која се може играти на различите начине, објашњава правила и начин игре. – Нацртају се 3 – 4 школице и поделити ученике у исто толико уједначених група. Суножним поскоцима иде из разреда у Read more…
Подсећање на народне песме које су ученици учили у првом разреду. Набрајамо неке од њих: На крај села жута кућа, Јеж, Берем, берем грожђе, Ситна је киша падала, Зец копа репу и друге. Распевати ученике на примеру једне народне песме Read more…
-Овај час је приказ свега што смо радили до сада. Подсећамо се техника рада, илустрација,… -На овом часу потребан материјал је: -заштита за сто -заштита за одећу – блок број 5 -темпер -штапићи за уши -крпа -Након обрађене теме ученици Read more…
Час поћињемо слушањем и певањем песме „Саобраћајац”. https://youtu.be/T5UlMgID1WA Анализирати садржај песме подстичући ученике на закључивање. Ко су саобраћајци? Где их можемо видети? Ко их слуша када су на раскрсници? Како се зову уређаји који имају светлосне сигнале? Чему нам они Read more…
Анализа домаћег задатка Мотивисати ученике да прочитају своје саставе у којима је требало да опишу чудесан аутобус којим би ишли на излет. Похвалити ученике за труд и маштовитост. 20_SON2_Zanimanja_i_saobracaj_utvrdjivanje Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Данас ћемо поновити шта Read more…
Фронтална провера домаћег задатка. Понављање о јединицама мере за дужину и њиховим односима. Истицање циља часа: утврђивање знања о јединицама мере за дужину. Самосталан рад ученика у уџбенику „Реши задатке”, стр. 18 и 19. Повратна информација – читањем. Обратити пажњу Read more…
Фронтална провера домаћег задатка. Причам ученицима о томе како су људи у давна времена мерили дужину. Њима је мерење било неопходно, па су се сналазили на различите начине. Ако су мерили дужину неког конопца или тканине, користили су лакат, педаљ Read more…
Провера домаћег задатка. Понављање наученог: шта је права, шта је полуправа, како се обележавају. Истицање циља часа: права и полуправа Рад на припремљеним задацима (на табли и у свескама). Нацртај праву а која пролази кроз тачке А и М. Read more…
Провера домаћег задатка. Понављање наставних садржаја о линијама: праве, криве, отворене, затворене, изломљене. Понављање знања о дужима. Данас ћемо учити нешто ново. Истицање циља часа и писање наслова на табли: права и полуправа. Цртам на табли дуж ОЕ, а ученици Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.