Разговор са ученицима: Које инсекте (ситне животиње) знате? За које од њих кажемо да су вредне и зашто? На овом часу ћемо састављати причу на основу слика. Посматрање слика на страни 91 у Буквару. Разговор о свакој слици посебно: слика: Кога видимо на слици? Шта ради мрав, а шта цврчак? Read more…
Разговарамо о празнику који је данас, Дану жена. Ученици причају шта знају о овом дану, зашто се слави у свету…. Причам им причу како и када је почеода се обележава Дан жена у свету. Разговор настављамо о њима драгим особама које живе са њима, а женског су пола. Свако прича Read more…
Ток активности: активност – Слутња у шетњи: Деца са распрше по учионици,затворе очи и крећу се полако, спуштених руку. Када наставник каже „Стоп“, стану не отварају очи, покушавају да одреде колико је другова поред,иза,око њих,на којој удаљености…Понови се игра. Наставник обраћа пажњу да се не сударе,не повреде. Read more…
Пустити филм Лепо понашање на интернету (https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/klett-video/player/index.html?video=qr_vid_1920%2Fqr365%2Fstream&fbclid=IwAR0XSg6mA-gCPHOLVJnmLyMpn9XXhInquU4hZ). Након филма водимо кратак разговор о филму. Постаћи ученике да изнесу своја искуства уколико су били у прилици да комуницирају помоћу дигиталних уређаја. Постоје правила лепог понашања која треба да знамо и поштујемо док размењујемо поруке у дигиталном свету. Нека од њих су Read more…
Као увод у тему осмомартовског празника играти се речима и ритмом проналазећи речи које именују маме и њихове младунце: ПОИГРАЈМО СЕ РЕЧИМА Игра има за циљ утврђивање дводелне поделе. Ученике упутите на задатак из уџбеника на стр. 79. Ученици треба да се сете имена женки домаћих животиња. Одаберите она имена Read more…
*Час одржан у мерама безбедности због пандемије корона вирусом. Ученици час физичког имају у дворишту школе. Дечаци на одређеном простору играју фудбал, а девојчице на другом терену између две ватре.
*Час одржан у условима пандемије корона вирусом уз поштовање свих мера безбедности. Хваталица по избору ученика у договореном ограниченом простору. После вежби кратка релаксација растресањем руку и ногу уз истицање циља часа и напомене о начину реализације. А: Ученике распоредити на мање колоне постављене једна наспрам друге на удаљености од Read more…
*Час прилагођен условима у којима се налазимо, пандемија корона вирусом. Комплекс вежби обликовања. После вежби кратка релаксација уз растресање руку и ногу и вежбе правилног дисања. А: * У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче и изводе следеће вежбе које демонстрира Read more…
Ученици доносе материјал који им је био за домаћи да донесу. У сусрету празнику 08.03. правимо букет за наше маме. Материјал за рад: папир у боји, лепак, креп папир, колаж папир, картон, фломастери. Након увода у час и инструкције у раду, ученици самостално праве поклон за своје маме. По завршетку Read more…
Данас ћемо се подсетити какав је значај воде у природи, која су њена својства и како је можемо сачувати и штедети. Објашњење начина рада Градиво утврђујемо квизом. Квиз се може реализовати у току целог часа. Квиз – Шта знам о води? Ученици из сваког реда се групишу око једне клупе Read more…