ИГРА ПРОНАЂИ МЕ Учитељица/учитељ је пре почетка наставе договорила/-о да једна група од десетак ученика сакрије један предмет у школском дворишту. Сада цело одељење излази у двориште. Ученици који су сакрили предмет остале ђаке групно упућују, наводе ка месту где је предмет сакривен, користећи одреднице: напред-назад, лево-десно, изнад-испод. Игра се завршава Read more…
Час реализујемо уз презентацију. Данас ћемо причати о томе на који начин се можемо снаћи у простору. Које је боје школска зграда? Са које стране школе се налази пекара? Шта се налази са друге стране школе? Шта видите преко пута пекаре? Где се налази Дом здравља у односу на пекару? А школа у односу на парк? Поред чега се налази Read more…
Подсећамо се и стичемо шта смо радили на претходним часовима из ове области. Ученици добијају контролни листић. Заједно пре почетка рада појашњавам сваки задатак. Ученици самостално раде свој наставни листић. По завршетку рада следи провера урађених задатака.
Час започињемо сликом мапе ума градива које смо радили на претходним часовима. Заједно анализирамо мапу ума: Ја и други, која је представљена на паметној табли. Циљ је проверити колико и како су ученици усовјили научено градиво. Данас ћемо поновитисве што смо радили на претходним часовима и тако се спремити за проверу Read more…
Час реализујемо уз презентацију. Данас ћемо учити какве све опасности нам прете у кући и на који начин се можемо од њих заштитити. За шта служи овај уређај? Због чега је значајан људима? Како су људи спремали храну пре него што је настао овај уређај? Зашто алатима можеш да се повредиш? Не дирај алате, њих користе Read more…
Поделити ученике на пет група. Објаснити члановима сваке групе да приликом одговарања на питања могу користити своје уџбенике(стр. 28, и 30), као и своје животно искуство и до сада стечено знање. Када заврше рад, потребно је да се припреме за излагање садржаја осталим ученицима у одељењу. Поделити ученицима материјал за Read more…
Час реализујемо уз презентацију на часу. 14_SON1_Cuvajmo_svoje_zdravlje https://youtu.be/pBdtjbyJudg?si=zyNfXMutyjW2mOHb Прочитати ученицима песму Ако желиш мишиће Љ. Ршумовића Укратко разговарати са ученицима о песми: О чему говори песма? Шта нам саветује п есник? Зашто је важно да једемо воће? Данас ћемо разговарати о здрављу, здравој исхрани и здравим животним навикама. Зашто мислите да је важно да Read more…
Овај час се надовезује на час ЧОС-а од 09.10.2024. Ученици 5/2 били су на часу и упознали ученике 1/2 са правима и пбавезама деце у оквиру Дечје недеље. Следи презентација по којој радимо на часу.
Час реализујемо уз презентацију. ИГРА МАЛИ ДЕТЕКТИВИ Учитељица/учитељ објашњава да ће се играти детектива тако што ће она/он описати једно дете у учионици, а сви треба да погађају о коме се ради. Ко погреши испада из игре. Међу вама је једно дете које… (описује боју и дужину косе, очију, делове и Read more…
Час реализујемо уз презентацију. Час почињемо укрштеницом која је приказана на паметној табли: Слова у наслову су помешала места. Откријте о чему ћемо говорити на данашњем часу. Данас ћемо учити о празницима које обележавамо ми или наши суседи. Празником називамо сваки онај дан када нешто прослављамо и када је цела породица Read more…