Српски

Подсећамо се бајке. Ученици читају своје радове. Слушамо, анализирамо, похваљујемо и предлажемо шта треба мењати и како.

Подсећамо се шта смо научили о Десанки Максимовић Данас ћемо обрађивати једну лепу причу коју је написала Десанка Максимовић. Сетите се неких њених песама које смо читали и о којима смо разговарали у првом разреду и наведите њихове називе. Које су песме вама омиљене? Образложите због чега. Белешка о ауторки Read more…

На табли написати реченицу у којој су изостављена слова У, В, П и Р. Ученици имају задатак да ставе одговарајуће слово на право место у речима. __oja, __na, _eta__  i  __atko  __e __aj__  __esme. (Voja, Una, Petar i Ratko pevaju pesme.) Израда задатака у Латиници на странама 22 и 23. Read more…

Написати две реченице ћирилицом на табли: Песник Павле Петровић пише песме пенкалом. Растко радо реже Рушкине руже. Ученици треба да уоче да свака реч у реченици почиње истим словом, П или Р. Истаћи да су то слова која ће данас научити да пишу латиницом. Посматрање слова П и Р у Read more…

Играмо играу Корак по корак: Прочитати асоцијације, једну по једну, а ученици треба да открију решење. Дивља је животиња. Живи у шуми. Често се креће у чопору. Не воли га јагње ни јаре. У бајци је успео да одува кућу од сламе и дрвета. Када ученици погоде да је решење Read more…

Подсећамо се градива које треба да радимо на провери. Ученици добијају наставне листиће. Објашњавам сваки задатак. Ученици самостално раде проверу знања. По завршетку рада, предају наставне листиће. Провера тачности задатака. Број поена 17 – 20 13 – 16 9 – 12 5 – 8 1 – 4 Оцена 5 4 Read more…

Час почињемо подсећањем игре Забавна географија. Разговарамо о именицама које се пишу на одређено слово у овој игри. Уочавате да се неки географски називи састоје од једне речи, а неки од две речи. Данас ћемо учити како се правилно пишу имена држава, градова и села (и једночлана, и вишечлана), као Read more…

-Разговорамо  о томе зашто је, по њиховом мишљењу, све што је мало лепо. -Записујем на табли њихове одговоре, а ученици то бележе у свеске. Данас ћемо читати једну лепу песму о рађању и одрастању живих бића у природи и животу, коју је написао познати српски песник Душан Радовић. Белешка о Read more…

Час почињемо игром: Игра ОДГОНЕТНИ ИМЕНИЦУ Један ученик замисли именицу, шапне је учитељу/учитељици, а остали ученици погађају о којој именици је реч постављајући питања на која онај ко је замислио именицу може да одговори само са да или не. Ученик који погоди именицу мора да је запише на табли (у Read more…

Радимо задатке. Ученици именују слике које виде на видео биму. Бечежимо решења на табли. Уочавају именица различитих родова: – мушко, женско, дет.- -Мушко – мушки род, женско – женски род, дете – средњи род.  Постоје речи које нам помажу да одредимо род именица, свих именица, не само живих бића – Read more…