На данашњем часу ћемо обнављати и утврђивати садржаје које смо изучавали у протеклом периоду. Групни рад ученика: Ученике поделити у неколико група. На основу упутстава датих у оквиру седмог задатка, ученици ће уредити сцену за бајку „Снежана и седам патуљака”. Док ученици раде, учитељ их обилази, прати њихов рад и Read more…
Овога часа ћете самостално решавати задатке. Провера знања се ради цео час, што значи да имате довољно времена да полако прочитате и решите све задатке. Прво све прочитајте и питајте уколико вам нешто није јасно. Пажљиво прочитајте упутство испред сваког задатка, а тек онда решавајте. Задатак који не знате прескочите Read more…
Данас ћемо поновити садржаје о којима смо учили током ове школске године. Присетити се важнијих пројеката, заједничких активности, огледа и истраживачих задатака који су реализовани током протекле школске године. Подстаћи ученике да представе и презентују своје радове који су настали током године: групни продукти рада, рециклиране играчке, плакати, мапе ума, цртежи, Read more…
Овога часа ћете самостално решавати задатке. Провера знања се ради цео час, што значи да имате довољно времена да полако прочитате и решите све задатке. Прво све прочитајте и питајте уколико вам нешто није јасно. Пажљиво прочитајте упутство испред сваког задатка, а тек онда решавајте. Задатак који не знате прескочите Read more…
Разговор о садржајима из математике који су обрађени у другом разреду – по темама. Бројеви до 100. Геометрија. Мерење и мере. Учитељ/учитељица прикупља задатке које су ученици саставили, раздваја их по областима и ставља их у кутију. Писање наслова на табли. Учитељ/учитељица објашњава начин рада: Сваки ученик узима по један задатак Read more…
Подела тестова ученицима и анализа успешности. Писање наслова на табли: Анализа и исправак годишње провере знања. Учитељ/учитељица чита задатак по задатак. Указује на најчешће грешке. Сваки задатак се решава на табли и решење се записује у свескама. Разговор о задацима и о областима које су ученицима биле лаке, а које Read more…
Истицање циља часа: Провера знања. Подела наставних листова и давање упутстава за рад. Објаснити ученицима сврху годишње провере знања. Прикупљање наставних листова и разговор о задацима.
Игра: Преметаљка – учитељ/учитељица постави на табли слова – магнете из дидактичког материјала, а ученици имају задатак да премештањем слова открију загонетну реч. Пример загонетних речи: цртање, геометрија, фигура, квадрат, правоугаоник, квадратна мрежа, симетрија, подударност итд. Усмено поновити значење појмова откривених преметаљком. Истицање циља часа и писање наслова на табли: обнављање и Read more…
Који је данас датум? Колико је сати? У колико сати се завршава овај школски час? Истицање циља часа и писање наслова на табли: Утврђивање знања о јединицама мере за време. Самосталан рад ученика на задацима у наставном листу. Прикупљање наставних листова и разговор о задацима. Решавање ребуса: Ученици добијају листић на коме Read more…