Подсећамо се живота Вука Караџића. Шта су народне умотворине? Које народне умотворине су вам познате? Народне умотворине преносиле усмено из генерације у генерацију. То су: брзалице, разбрајалице, загонетке, питалице и пословице. На овом часу ћемо се забавити и разонодити читајући Народне умотворине лаке за ђаке трећаке. Читаћемо питалице, брзалице, разбрајалицe Read more…
Ученици добијају контролне задатке. раде самостално. По завршетку рада, предају своје контролнре задатке. Провера урађених задатака.
Данас се подсећамо градива граматике који ће бити на провери знања сутра. Припрема за полугодишњи тест Именице Властите, заједничке, збирне, градивне Придеви Описни, присвојни, градивни Заменице Личне Бројеви Основни, редни Глаголи (радња, стање, збивање) Ученици раде самостално наставни листић. По завршетку рада на паметној табли се налазе тачни Read more…
А: * У зависности од бројности одељења и материјалне опремљености, ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче/струњача и изводе следеће вежбе: – Поновити основну вежбу колута напред из упора стојећег (по три пута); – Постави се медицинка испред струњаче и задатак да се преко ње изведе Read more…
А: * Ученике поделити на мање групе (у зависности од броја струњача), које у колони стану испред струњаче и изводе следеће вежбе које демонстрира учитељ или спретнији ученик: – Извести као предвежбе поваљку на леђима из чучња у чучањ уз згрчене ноге обухваћене рукама и савијен врат са главом која Read more…
За час: -блок -темпере -заштита за сто -заштита за ученика
Час реализујемо путем презентације. ФИЛМ: Наставни листић:
Подсећамо се: Поновити кроз примере на табли множење двоцифреног броја једноцифреним бројем. а) 77 · 8 = б) 69 · 7 = в) 94 · 5 = Пример 1 ‒ писмени поступак множења (двоцифрени број): 4 5 · 3 1 3 5 1 4 5 Read more…
ИГРА: „ИЗРАЗИ СЕ ПОКРЕТОМ” Тиха математика за вежбање множења броја једноцифреним бројем. Пре почетка игре дефинисати који покрети одређују који број, а који знакове рачунских операција и знак једнако. Нпр. један од предлога: број „удараца” ноге о под означава цифру јединице (други сабирак), док се цифра двоцифреног броја дефинише подизањем Read more…
Подсећамо се: Поновити кроз примере на табли множење двоцифреног броја једноцифреним бројем. а) 47 · 2 = б) 25 · 3 = в) 29 · 4 = Пример 1 ‒ писмени поступак множења (двоцифрени број): 2 4 · 3 7 2 Пример 2 ‒ писмени поступак множења (троцифрени број): Read more…