Ученици су благовремено добили задатак да прочитају Бајке Десанке Максимовић. Данас ћемо обрађивати једну лепу бајку о дару који је једна девојчица добила од Божић Бате. Отворите ваше читанке на стр. 95 и пажљиво пратите и слушајте моје изражајно читање. Изненадићете се шта ћете открити. Изражајно и интерпретативно читање бајке Read more…
Ученици су благовремено добили задатак да прочитају Бајке Десанке Максимовић, које се налазе у њиховој лектири за други разред основне школе. Очекује се да дођу припремљени на час. За данас сте имали задатак да прочитате бајке Десанке Максимовић и да се припремите да на часу о њима разговарамо. Које су Read more…
Ученици су, након што су обрадили Бајку о лабуду, добили задатак да прочитају Бајке Десанке Максимовић, које се налазе у њиховој лектири за други разред основне школе. Очекује се да дођу припремљени на час. За данас сте имали задатак да прочитате бајке Десанке Максимовић и да се припремите да на Read more…
Данас ћемо обрађивати једну лепу причу коју је написала Десанка Максимовић. Сетите се неких њених песама које смо читали и о којима смо разговарали у првом разреду и наведите њихове називе. Ученици ће навести да су то песме Првак, У гостима, Ливадско звонце, Хвалисави зечеви, као и Загонетке лаке за Read more…
Песму Равнотежа, коју ћемо данас читати, написао је наш познати песник Драган Лукић. Хајде да заједно откријемо како су животиње доживеле ледени зимски дан. Разговор о непосредном доживљају песме Како сте доживели ову песму? Шта вам се у њој посебно допало? Тумачење мање познатих речи и израза Разговор о разумевању песме Read more…
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Скривено благо“ Наставник/наставница на табли напише Скривено благо. Сваки ученик треба да каже неку своју позитивну особину коју други не примећују. Наставник/наставница записује све особине. На крају ће се добити низ лепих и позитивних особина, које представљају скривено благо. Вођена дискусија Наставник/наставница покрене дискусију о Read more…
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Животињско царство” Сваки ученик изговори своје име и назив неке омиљене животиње, нпр. „Ја сам Марко лав зато што сам….“. Нека сви учествују. Рад у радној свесци Водећи се питањима из радне свеске, ученици пишу састав на тему „Особа којој се дивим“. Read more…
Демонстрирати „вежбе за мозак”. (Може помоћу видеа на линку, а може и учитељ/учитељица да демонстрира у споријем темпу, једну по једну вежбу). https://youtu.be/gdsWgUCwpEE Brain Gym Exercises for Kids || Learn Сада, када смо размрдали вијуге, хајде да проверимо шта сте запамтили о дигиталном свету. Поделити ученицима наставне листиће: Дати инструкције за Read more…
Час започети активношћу за размрдавање, подизање атмосфере и усмеравање пажње. Дати инструкције за извођење плеса уз анимацију дату на Јутјубу. Распоредити ученике у простору учионице тако да могу несметано да изводе покрете уз задату музику, пратећи робота. https://youtu.be/W3LHNI02Afc Након размрдавања, одабрати ученике који ће извлачити питања из кутије НЕ ЗНАМ Read more…