1. Разред
Знаци < (мање) и > (веће) – 15.11.2024.
Разговарати с ученицима о бројевима које су до сада учили. Који је број већи, 4 или 5? Који је број мањи, 1 или 3? Ученици броје унапред и уназад. Истицање циља часа и писање наслова на табли. Учитељ на табли приказује Read more…
1. Разред
Бројеви 1, 2, 3, 4 и 5 – провера – 14.11.2024.
Поновити с ученицима оно што су учили о бројевима до 5, писати бројеве у ваздуху. Подела наставних листова, писање имена и презимена. Учитељ чита задатак по задатак ако је потребно, а ученици самостално раде. Скреће им пажњу да воде Read more…
1. Разред
Бројеви 1, 2, 3, 4 и 5 – 13.11.2024.
Слушање песме „Учимо да бројимо”, певање и извођење покрета уз музику. https://youtu.be/yQAN6svJ3O4?si=UacHw0ROE1FMPDj9 Истицање циља часа. Објаснити ученицима да ће слајдови са задацима бити приказани на платну („паметној” табли, монитору). 50._час_Бројеви_1, 2,_3,_4_и_5. ppt Нацртај пет скупова и у њима Read more…
1. Разред
Гласови и штампана слова Ч, ч и Ћ, ћ – 15.11.2024.
Водити разговор са ученицима: Да ли сте некад били код обућара? Шта он ради? Чиме се он служи када поправља ципеле? Ко још у свом послу користи чекић? Којим гласом почиње реч чекић, а којим се завршава? На овом часу Read more…
1. Разред
Глас и штампано слово Ф, ф – 14.11.2024.
На паметној табли написати три групе речи. Задатак је да ученици уоче реч која не припада тој групи, према позицији слова Ф у речима (на почетку, у средини и на крају речи): фока кофер шраф фризер фотеља костимограф телефон жирафа Read more…
1. Разред
Глас и штампано слово Ф, ф – 13.11.2024.
рочитати песму ФифиДушана Радовића. https://youtu.be/zCbTvYenMEg?si=7ISOgNFQt72sN4-T Разговарати са ученицима: Како се зове пас у песми? Којим гласом почиње његово име? Да ли се тај глас још негде чује? Где? На овом часу ћемо научити слово Ф. Изговарање гласа Ф и проналажење овог Read more…
1. Разред
Бес – 07.11.2024.
Ток активности: 1. активност – Гласање беса: Треба да пронађу глас којим ће најбоље изразити бес. Прво искажу бес у круг редом, а затим цела крупа заједно, у исто време. 2. 3. активност – Размена у круг: Шта је то што може да Read more…
1. Разред
Откривам свет помоћу дигиталних уређаја – 05.11.2024.
Организовати активност Причај ми – причам ти. За реализацију ове активности потребна је мекана лопта средње величине (од сунђера, гуме, крпена са синтетичким пуњењем или лопта од згужваног папира). Циљ игра је да ученици обнове значење појмова које су усвојили Read more…
1. Разред
Иде јесен, Б. Станчић, Слушање модела Сол ми дај – 05.11.2024.
Повести разговор са ученицима о томе како су добили имена. Која им се још имена допадају? Можда би другачије волели да се зову? Имате ли можда неки надимак? Питати их да ли су некада чули надимак Солмина. Упутити их на Read more…
Newsletter
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.