А: Као и на претходном часу формирати мешовити круг – коло и држећи се за руке доле, уз музику и певање, увежбавати плес. – Подсетити ученике на текст и кораке плеса (опис у 63 – ој припреми); – Сугерисати живље, Read more…
А: Формирати мешовити полукруг без држања за руке, учитељ пушта музику, певуши речи, објашњава и демонстрира кораке по деловима: ДУЊЕ РАНКЕ (текст има варијације) Што се ниси очешљала, леле дуње ранке x 2 Дуње ранке, дуње ранке, крушке караманке x Read more…
Ученици на овом часу праве поклон мами, баки, сестри…за Дан жена. Материјал за рад: -маказе -папир у боји:мекан и твред ( боје по избору ученика) -лепак -фломастери -стикери, украси,….по сопственом избору.
На табли су залепљена два већа папира у боји и припремљени су стикери за лепљење на папире. Ученици могу концем везати листове с бројевима око врата или их држати у руци. Излазе испред табле и ређају се тако да једни наспрам Read more…
Поновити садржаје на основу математичког диктата: Напиши све бројеве друге десетице од најмањег до највећег. Напиши све бројеве прве десетице од највећег до најмањег. Напиши број друге десетице који на месту јединица има цифру 6. Напиши број прве десетице Read more…
Поновити појам десетице и јединица помоћу дидактичког материјала. Ученици формирају десетицу групишући 10 јединица (дрвених коцкица) и 10 јединица изједначавају с једном десетицом. Поновити једноцифрене и двоцифрене бројеве. Анализа уводног текста у уџбенику. Објаснити да се бројеви могу груписати у два скупа Read more…
Поновити једноцифрене бројеве. Поновити знање о цифрама. Шта су цифре и колико их има? Анализа уводне илустрације у уџбенику, стр. 62. Уаписујем на табли бројеве од 10 до 20 и именује их – двоцифрени бројеви. Закључује се, на основу знања Read more…
Ученици су подељени у групе. Свака група на папиру добија бројеве од 11 до 20 и има задатак да опише загонетни број који ученици из других група треба да погоде. На пример: број се састоји од две јединице и једне десетице; Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.