Ученици понављају које су бројеве учили и долазе до закључка да је следећи број 4. Дају своје примере четворочланих скупова и закључују да им је заједничка особина то што имају по четири елемента. На паметној табли представљен је цртеж који ученици у Read more…
У наставним листовима радимо задатке. Читамо текст из Буквара. Читамо текст из Малог витеза.
ИГРА НА СЛОВО, НА СЛОВО Тражити од ученика да кажу мушка и женска имена која почињу на слова Х и Ж. Један ученик записује на табли велика и мала слова. Учимо писање нових слова.
Разговорса ученицима: Како се зове место у којем живите? Како се зове главни град Србије? По чему је Београд познат? (По рекама, установама, спортским центрима) Шта знате о Београду? Које још градове знате у Србији? На овом часу ћемо читати о Read more…
ИГРА НА СЛОВО, НА СЛОВО Тражити од ученика да кажу мушка и женска имена која почињу на слова З, В, Б, Г и К. Један ученик записује на табли велика и мала слова. На овом часу ћемо писати по диктату. Read more…
Ученици од слова из Словарице (А, а, М, м, И, и, Т, т, О, о, С, с, Е, е, Ш, ш, Ј, ј, У, у, Р, р, Н, н, П, п, Л, л, Љ, љ, Д, д, З, з, В, в, Read more…
Ток активности: 1. активност – Слутња у шетњи: Деца са распрше по учионици,затворе очи и крећу се полако, спуштених руку. Када наставник каже „Стоп“, стану не отварају очи, покушавају да одреде колико је другова поред,иза,око њих,на којој удаљености…Понови се игра. Наставник Read more…
А: Ученици се налазе у широко размакнутој врсти или другој погодној формацији на вежбалишту сваки са по вијачом: – Понављање вежби прескакања једном, па другом ногом; – Вежбе прескакања на сваки окретај вијаче; – Прескакање вијаче са међупоскоком; – Суножно Read more…
А: * Полигон у настави Физичког и здравственог васпитања треба схватити као час систематизације, где се природни облици кретања и различити кретни задаци реализовани на претходним часовима, кроз такмичење – савладавање стазе препрека, даље увежбавају и аутоматизују. Учитељ ће припремити Read more…
Подсећамо се и стичемо шта смо радили на претходним часовима из ове области. Ученици добијају контролни листић. Заједно пре почетка рада појашњавам сваки задатак. Ученици самостално раде свој наставни листић. По завршетку рада следи провера урађених задатака.
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.