Показујем ученицима моделе геометријских тела и проверава њихово претходно знање – да ли можда препознају и могу да именују нека од њих. Ученици набрајају предмете и објекте из околине истог облика и разврставају их у групе према облику. Пишемо наслов: Read more…
Час почети вежбом обликовања тела. Три-четири ученика у једној групи изводе вежбу према упутству: Поставите ноге тако да буду у ширини рамена. Тело је усправно. Леву руку полако подижите увис и напред и истовремено савијајте тело напред држећикичму право. Read more…
Питам ученике ко им најчешће чита приче, када им чита и које приче највише воле. Квиз „У свету бајки”. Поделим ученике у групе и изаберем представника сваке групе. Она група која се најбрже јави и да тачан одговор добија бод. Read more…
Водити разговор са ученицима: Како проводите слободно време? Шта радите када завршите са школским обавезама? Када се најбоље деца играју? (Када су завршене школске обавезе и када је написан домаћи задатак.) Како проводите време са својим другарима? Где се најчешће Read more…
Данас ћемо причати о играчкама. Ученици показују играчке које су донели и разговорају о њима. Од кога сте добили играчку? Зашто сте баш ту играчку изабрали да представите својим другарима? На који начин се играте њом? Са киме се најчешће и Read more…
Час почињемо слушањем песме „Шапутање“. https://youtu.be/5q1LS5Zbzrs?si=oAKMS9t1TAlppOwW Разговор са ученицима о песми: Шта у песми раде другари од куће до школе? Какве се приче и тајне причају са другарима? Са ким ви идете од куће до школе? Ученици причају како долазе у школу и Read more…
Разговор са ученицима о ђачкој торби: Ко је носи? Где се носи и када? Шта се налази у њој? Ко ти помаже да спакујеш прибор за школу? Када то радиш? Данас ћемо разговарати о ђачком прибору. Посматрамо слику у Буквару, Read more…
Шарена добродошлица за ђаке прваке – свечани пријем Францикиних првачића „Радује се данас школа будући јој стижу ђаци, сви их редом поздрављају: Добро дошли нам прваци!” У понедељак, 2. септембра 2024. године, организована је приредба поводом свечаног пријема наших најмлађих Read more…
Упознајемо се са предметом. Разговарамо и заједно анализирамо уџбеник. Подсећамо се који прибор носимо за час грађанског. Ток активности: 1. активност – Поздрављање и формирање круга Поздрав и кратко упознавање са основним карактеристикама приступа: v учење мора бити пријатно искуство; v учење се Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.