Фронтална провера домаћег задатка. Подсећање на одузимање троцифрених бројева. Ученици се усмено подсећају користећи примере из дела Подсети се на стр. 58 уџбеника, уз записивање на табли и у свескама. Читање и анализирање примера из уџбеника на страни 58 и 59 уз запис Read more…
Разговарамо о примерима љубави и пријатељства између човека и животиње које су до сада сусретали у књижевним делима. Данас ћемо говорити о једном књижевном делу које за тему има управо необичну љубав између дечака и коња. Ученици су имали задатак Read more…
Мотивациона игра и богаћење речника Састављање тематског речника о ГЛУМИ. Задатак је да се ученици сете што већег броја речи које се односе на глуму, а затим да их запишу разврстане на врсте речи. Именице: глумац, глумиште, представа, позориште, филм… Read more…
Провера домаћег задатка. Ученици су поделили текст на целине, дали поднаслове целинама и тако направили план препричавања. Најава наставне јединице: Данас ћемо препричати народну причу „Међед, свиња и лисица”користећи се планом препричавања који сте записали за домаћи задатак. Ученици наглас Read more…
Разговарамо о томе како је некада било веома тешко доћи до хране. некада давно нису постојале пекаре и брзе хране. Људи су морали уложити велики напор да створе храну за своју породицу. Погледајте силм како се врше жито, а то Read more…
Јесте ли некада присуствовали венчању/свадби? Шта вам је од обичаја на свадби било посебно занимљиво? Свадбе су честа тема у народној поезији. Данас ћемо читати песму „Женидба врапца Подунавца”, у којој је описана једна необична свадба. ЛИКОВИ У ПЕСМИ: https://youtu.be/ZQZVS6bkmWw?si=dbe76vPndNcl2iqa Read more…
Ученици стоје у кругу и један по један ученик извлачи цедуљицу на којој је написано ЗДРАВО на различитим језицима, као и начин поздрављања у тој земљи. Ученик треба поздрави вршњаке речима и покретима. Остали могу да погађају који је језик Read more…
На почетку часа ученици имају задатак да представе своју омиљену животињу, пишући најмање четири реченице о њој и цртајући је. Након тога ко жели, представља осталим ученицима своју омиљену животињу. Учитељ пита ученике да ли знају како изгледају све животиње? Read more…
Извести песму Полазак у школу певањем из нотног текста уз тактирање у троделном такту. Подсетити их на правила понашања приликом певања, положај тела, технику дисања. Подстаћи ученике да изведу песму солмизацијом уз тактирање у трочетвртинском такту. Појединачно сваки ученик изводи трочетвртински Read more…
А: – Ученике размештене у полукругу укратко упознајемо (подсећамо) са правилима футсала (малог фудбала) уз напомену да ћемо већину правила истаћи у току игре. Правила (у прилогу) можемо одштампати и истаћи на погодном месту. – Додатне информације могу се потражити на Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.