Провера домаћег задатка читањем. Понављање појмова: умањеник, умањилац, разлика, редослед рачунских радњи, заграде. Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 17, уз запис на табли и у свескама. Разлику бројева можеш поделити једноцифреним бројем на два начина: начин: Од умањеника одузмеш Read more…
Упознајем ученике са наставном јединицом која ће се обрађивати на часу. Разговор о томе шта је историја, шта она проучава; знају ли ученици да наведу неке историјске личности и историјске догађаје. Ученици читају примере са 92. стране, коментаришу фотографије, уочавају Read more…
Ученици представљају своје домаће задатке по групама. Данас ћемо читати причу „Врабац и ласте” Лава Николајевича Толстоја, у којој су главни актери приче птице и њихово необично понашање. https://youtu.be/_LPuYewVMuM?si=DFqq8vrX9SBdCdFb Шта је у причи „Врабац и ласте” оставило најјачи утисак на Read more…
Добар састав, пре свега, треба да буде садржајан. Тема треба да буде описана тако да онај ко чита или слуша састав може да замисли све што је написано. Што значи да, било да описујемо природу или неки догађај, то треба Read more…
Проверава домаћи задатак, упознавање ученике са наставном јединицом која ће се обрађивати на часу. Ученици раде у Граматици, на 79. и 80. страни (Провери своје знање – реченични чланови). Провера задатака. Да ли је прилошка одредба исказана једном речи или Read more…
Упознајем ученике са наставном јединицом која ће се обрађивати на часу. Ученици коментаришу илустрацију на 72. страни Граматике и одговарају на питања у вези са њом. Раде и 2. задатак на истој страни. Провера задатка. Објашњавам прилошке одредбе (сваку посебно) Read more…
Уводна активност – гледање видеа: https://youtu.be/U6mjsBgabMY А САМ ПОТРОШАЧ Моје право: – Имам право да увек добијем тачне информације о ономе што купујем (састав, начин коришћења, рок…) – Имама право да бирам шта ћу купити. – Имам право на заштиту Read more…
Уводна активност – игрица „Поштар” -Ученици стоје у колони један другом окренути леђима. Последњи ученик у колони прстом на леђима ученика испред нацрта неки облик (дрво, срце прободено стрелом, сунце…), а он преноси то што је осетио на леђа друга Read more…
Ученици представљају своје презентацију на задату тему: Будимо одговорни и безбедни на интернету:
Шта за вас значи бити безбедан на интернету? Колико времена проводите користећи дигиталне уређаје? Како прекомерно коришћење дигиталних уређаја може утицати на ваше обавезе и успех у школи? Зашто је важно чувати своје податке од других на интернету? Упоредите дружење Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.