А: Формирати прво врсту, па после команде „На десно” (или „На лево”, према условима) претворити у колону по један, испружањем руке напред направити међусобни размак који се мора поштовати у каснијем кретању. – Трчање у колони по један уз промену ритма на знак пиштаљком: 1 кратак знак Read more…
А: – Ученици су у врсти и учитељ кратко износи напомене о трчању преко препрека које је основа за трчање преко препона и крос трчање у природи. Подсећамо, да у атлетским такмичењима постоје три дисциплине трчања са препонама: на 100 Read more…
Прибор за рад: заштита за сто, блок број 5, воштене боје. Ученици имају задатак да цртају свога друга.
Провера домаћег задатка. Данас ћемо утврдити стечена знања о богатству вода у нашој Србији. ФИЛМ: https://www.youtube.com/watch?v=rq7DtVyjTrM https://www.youtube.com/watch?v=l7NU19w-gNs https://www.youtube.com/watch?v=uroOfhQGYI Домаћи задатак Радна свеска, 14, 15, 16. страна. Наставни листићи за рад:
Данас ћемо учити о богатству вода у Србији. Место одакле река настаје назива извор. Сваки ток завршава се уливањем у неку другу реку, језеро или море, а то место назива се ушће. Већа река често има велики број притока које Read more…
МАТЕМАТИЧКИ ДИКТАТ Учитељ диктира вишецифрене бројеве, а ученици у својим свескама записују те бројеве цифрама. Записује се 10 бројева, а провера се обавља у пару. Учитељ на табли записује тачне резултате. Пример математичког диктата: хиљаду два, осамнаест хиљада двеста, четрдесет пет Read more…
МАТЕМАТИЧКА ИГРА: „ПОГОДИ ЗАМИШЉЕНИ БРОЈ” Учитељ објашњава игру у којој ће ученици поновити писање и читање стотина хиљада до милион. Опис игре: један ученик на табли напише онолико цртица колико слова има број који је замислио. Погађајући слова ученици долазе до Read more…
Провера и усмена анализа домаћег задатка. Уколико је било нејасних задатака, објаснити их на табли. Понављање декадних јединица до сто хиљада и записивање на табли и у свескама: 10, 100, 1 000, 10 000, 100 000. Поновити вишеструке десетице хиљада Read more…
МАТЕМАТИЧКИ ДИКТАТ Учитељ изговара бројеве, а ученици их записују цифрама. Пример диктата: 19 895, 23 400, 13 002, 100 000, 10 010, 60 060, 44 576. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 22. Фронтално проверити решења и Read more…
МАТЕМАТИЧКА ИГРА: „ПРОЧИТАЈ И ЗАПИШИ БРОЈ” Подсетити се бројева до десет хиљада кроз игру. Учитељ дели картоне са исписаним хиљадама, стотинама, десетицама и јединицама, а ученик треба да прочита добијени број и да га запише на табли цифрама и речима. Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.