Подсећамо се рачунских операција и правила решавања задатака. На табли анализирамо заједно примете, ученици записују у свескама. Пример 1: 587 – a = 415 a = 587 – 415 a = 172 Провера: 587 – 172 = 415 415 = Read more…
Шта су басне? Које су вам омиљене басне? Шта сте научили читајући басне? Езоп је био грчки писац који је живео у Фригији у Малој Азији у 6. веку пре наше ере. Сматра се првим баснописцем. Познате Езопове басне су: Read more…
Шта су басне? Које су вам омиљене басне? Шта сте научили читајући басне? Упознајемо се са животима писаца тог времена. Слушамо аудио запис басне из дигиталног уѕбеника. Разговор са ученицима о прочитаној басни Цврчак и мрав Где се дешава радња Read more…
Провера домаћег задатка Најава наставне јединице Ученици раде наставни листић самостално. Домаћи задатак: Уради задатке у Радној свесци на 35, 36. и 37. страни.
Рзговарамо о глаголима и тако најављујем наставну јединицу коју данас радимо. Читање и коментарисање уводне илустрације са 55. стране, као и читање примера са исте стране у граматици. Ученици самостално раде задатке у уџбенику, проверавамо задатке. ЗАПИС У СВЕСКАМА: Домаћи Read more…
Разговарамо о врстама речи које смо до сада обрађивали. Данас ћемо да се подсетимо шта смо у претходним разредима научили о глаголима. Ученици раде задатке са 50–53. стране уџбеника граматика. Након провере урађених задатака, ученици добијау листић и здатак да Read more…
Циљ: Дефинисање појма пријатељства; Сукоб и усаглашавање ставова у вези са пријатељством. 1.Уводна игрица: поизбору деце 2.Читање приче ТРИ ПРИЈАТЕЉИЦЕ Вера је свако јутро једва чекала да дође у школу, а данас јој је то стварно тешко. До пре пар Read more…
На овом часу учимо ново градиво о прегледачима и претраживачима. https://youtu.be/qQaNRYISAMk https://youtu.be/GbVsWv3nPSY
Данас учимо нову песму. Слушамо аудио запис у дигиталном уџбенику. Након научене песме, ученици имају задатак да направе ритмичку вежбу за научену песму. Провера урађених задатака.
А: * Уколико нема довољно лопти за сваког ученика, онда ученици без лопте вежбају са вијачом. У размакнутој врсти ученици изводе вежбе која демонстрира учитељ или спретнији ученик (према инструкцијама). вежбе изводити уз бројање или давање ритма пиштаљком или пљеском Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.