На видео биму прикзане су геометријске фигуре, правоугаоник, квадрат и троугао. Подсетити ученике на знање о овим геометријским фигурама читањем одељка „Подсети се” из уџбеника на стр. 46. У свескама ученици цртају и боје све фигуре о којима причамо на Read more…
На овом часу радимо проверу усвојеног знања из ове области. Подела наставних листова. Самосталан рад ученика на задацима са наставног листа. По завршетку рада, прикупљање наставних листова и разговор о задацима.
Фронтална провера домаћег задатка. самостални рад ученика у уџбенику „Вежбање”, стр. 43 и 44. Ученици врше самопроцену знања читањем решења на крају уџбеника и тражењем поруке у табели. Ученици раде самостално наставни листић, који по завршетку рада проверавамо радом на Read more…
Подсећамо се поделе животиња на домаће и дивље. Ученици наводе карактеристике дивљих животиња, набрајају дивље животиње. Учимо нешто више: Тигар је снажна животиња која има велику главу и густо пругасто крзно. Храни се дивљим свињама, кошутама, мајмунима и младим слоновима. Read more…
Провера домаћег задатка. Штафетно читање текста М. Стефановић Златне рибице не праве штету. Истаћи да ће се овог часа препричавати прича Мирјане Стефановић Златне рибице не праве штету. Уочавање целина у причи и рад на 2. задатку у Латиници на Read more…
Разговор о кућним љубимцима Које животиње могу бити кућни љубимци? Ко од вас има кућног љубимца? Ко се о њему брине и како? Питати ученике који немају кућног љубимца: Којег кућног љубимца бисте волели да имате и зашто? Read more…
Подсећамо се бајке, тако што методом случајног одабира препричавају усмено басну. Задатак за ученике на часу: -препричати басну у свесци и илустровати. По завршетку рада, ученици читају своје радове.
Ток активности: активност – Игра „ Бум-бам“ Ухвате се за руке. Наставник уз стисак десне шаке и узвика Бум, шаље покрет даље; уз стисак леве шаке и узвика Бам, шаље покрет даље. Интересантно је када се узвици споје код Read more…
Разговарамо и објашњавамо значење речи из наставне јединице коју данас радимо. Гледамо видео запис наставне јединице на видео биму. Ученици у својим свескама цртају кораке поставке креирања једноставних програма у визуелном програмском језику.
Учимо две песме по слуху. https://youtu.be/A-hjnbPCYPw https://youtu.be/3kCIWyz4Swo Након научене песме, певамо по групама, самостално и у пару. Илустрација песмама у свескама.
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.