Објаве

Мере за време – дан, седмица, месец и година – 27.05.2026.

Провера домаћег задатка, фронтално, читањем. Понављање наученог о календару и датуму. Ученици решавају задатке на табли: Уџбеник „Реши задатке”, стр. 67, задаци од 5 до 12. Ученици раде задатак по задатак, анализирају и објашњавају. Понављање наученог читањем текста „Сада знаш” Read more…

By Маја Динић, ago

Мере за време – дан, седмица, месец и година – 26.05.2026.

Читање и анализа уводних примера из уџбеника на стр. 63, 64 и 65, уз запис на табли и у свескама. Објаснити шта је то датум, а шта садржи календар и чему он служи. Питати ученике шта све могу да сазнају из календара. Read more…

By Маја Динић, ago

Мере за време – час и минут – 25.05.2026.

Слушање песме „Куца, куца сат” Ана Вујошевић, хор „Звездице”. https://www.youtube.com/watch?v=yG9BN3kd6wc Ученици решавају задатке на табли и записују их у уџбенику: Уџбеник „Реши задатке”, стр. 62. Решава се задатак по задатак, уз анализу, објашњење и демонстрацију на моделу часовника. Игра: „Колико је Read more…

By Маја Динић, ago

Мере за време – час и минут – 22.05.2026.

Саопштавање резултата провере знања; типичне грешке; просечна оцена одељења. Учитељ/учитељица пита ученике када је почео час и када ће се завршити. Када саслуша одговоре ученика, истиче да су људи измислили мерење времена како би се лакше сналазили у времену. (Питати Read more…

By Маја Динић, ago

Геометрија – цртање – 20.05.2026.

Усмено понављање садржаја који се односе на цртање геометријских фигура у квадратној и тачкастој мрежи, подударност и симетричност фигура. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Утврђивање степена усвојености знања о цртању геометријских фигура на квадратној и тачкастој мрежи. Ученици самостално Read more…

By Маја Динић, ago

Симетричне фигуре. Подударност фигура – 19.05.2026.

Понављање: уџбеник, стр. 56, „Сада знаш”. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Симетричне фигуре. Подударност фигура Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке”, стр. 53, 54, и 55. Ученици проверавају решења тако што међусобно размене уџбенике.  

By Маја Динић, ago

Симетричне фигуре. Подударност фигура – 18.05.2026.

задатак: Учитељ/учитељица даје упутства ученицима како да на листу папира добију симетричне фигуре: Савити лист напола, па на једну половину, до линије по којој је папир савијен, произвољно нанети темперу или водену боју. Затим савити лист по већ формираној линији Read more…

By Маја Динић, ago

Цртање квадрата, правоугаоника и троугла на квадратној и тачкастој мрежи – 15.05.2026.

Самосталан рад: Уџбеник „Реши задатке”, стр. 50, задатак 4 и 5, и стр. 51, задаци 6, 7 и 8. Ученици у свескама цртају робота користећи геометријске фигуре. Домаћи задатак Уџбеник „Реши задатке”, стр. 51, задатак 9. За следећи час донети блок Read more…

By Маја Динић, ago