2. Разред
Научили смо слова латинице Л, Љ, Ц, Ч, Ћ – 17.12.2021.
На овом часу проверавамо усвојено знање научених слова ластинице. Израда задатака у Латиници на странама 28 и 29. Провера урађених задатака фронталним радом. Радимо диктат
На овом часу проверавамо усвојено знање научених слова ластинице. Израда задатака у Латиници на странама 28 и 29. Провера урађених задатака фронталним радом. Радимо диктат
Читам следеће речи, а ученици откривају шта је заједничко за сваку групу речи: цвет, цуцла, ципела, цвекла, циклама, црвендаћ, цар, царица, царство, циркус. (Свака реч почиње гласом Ц.) кључ, обруч, кауч, мач, колач, певач, јахач, свирач, пливач, возач, покривач. (На Read more…
Час почињемо игром. Корак по корак: Може бити од коже, гуме, пластике. Може бити шарена, а и једнобојна. Учимо о њој на часовима математике. Користимо је на часовима физичког. Играју се њом и дечаци и девојчице. Решење је: лопта. Read more…
Подсећамо се бајке. Ученици читају своје радове. Слушамо, анализирамо, похваљујемо и предлажемо шта треба мењати и како.
Подсећамо се шта смо научили о Десанки Максимовић Данас ћемо обрађивати једну лепу причу коју је написала Десанка Максимовић. Сетите се неких њених песама које смо читали и о којима смо разговарали у првом разреду и наведите њихове називе. Које Read more…
А: Као и на претходном часу ученике распоређујемо у полукруг и увежбавамо: – дечји поскок, – галоп напред и странце, – састав уз музичку пратњу. Ученици се труде да што боље ускладе своје покрете и направе што мање грешака. Учитељ Read more…
А: Ученике из размакнуте врсте распоређујемо у полукруг, истичемо циљ часа и упознајемо их са предстојећим активностима. Подсетити се дечјег поскока и галопа: извести неколико пута један и други корак; Предложити осмишљавање ритмичког састава уз музику. Као музичку пратњу искористити Read more…
А: Ученике поставити у врсту – полукруг до вратила или друге справе/објекта, како би сви могли посматрати демонстрацију коју изводи учитељ или спретнији ученик према инструкцијама; – Вис мешовити: Прилази се дочелном вратилу или нижој притки разбоја и обема рукама, Read more…
Разговарамо о празнику који на долази. Учимо тим поводом нову песму по слуху. https://youtu.be/hv5QALWwyrw Песму певамо сви. Затим песму певају само дечаци, па девојчице. Следи индивидуално певање песме. Ученици илуструју доживљај песме у свесци. Певамо сви заједно научену песму.
Настављамо са прављењем украса, честитки за Нову годину. Потребно је донети на час исти прибор за рад са претходног часа.
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.