Понављање наученог на претходном часу. Истицање циља часа: Oбим геометријских фигура. Самосталан рад ученика, уџбеник „Реши задатке”, стр. 29. Док ученици раде, учитељ/учитељица прати рад, помаже, усмерава, мотивише. Повратна информација читањем уз анализу рада. Рад у пару – ученици замењују Read more…
Подсећање на знања о геометријским фигурама о којима су ученици учили у првом разреду: квадрат, правоугаоник, троугао. Учитељ/учитељица може да припреми плакат са цртежима геометријских фигура или да црта на табли. Колико страница има квадрат, какве су оне по дужини, колико страница Read more…
Понављање начина мерења изломљене линије на два начина на основу рада домаћег задатка. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Дужина дужи и изломљене линије. Самосталан рад на припремљеним задацима. Ученици сваки задатак цртају у свескама, а учитељ/учитељица надгледа Read more…
Понављање: шта је дуж, како се обележава, шта значи упоредити дужи, јединице мере за дужину. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Дужина дужи и изломљене линије. Учитељ/учитељица црта дуж ОМ на табли и записује ОМ = 5 cm. Read more…
Истицање циља часа: Графичко надовезивање дужи. Самосталан рад ученика, уџбеник „Реши задатке”, стр. 21. Учитељ/учитељица надгледа рад и прегледа урађене задатке, указује на грешке, похваљује тачно урађено. Рад у пару: Ученици од донетог материјала секу по пет дужи различите дужине, затим Read more…
Посматрање слова Л и Љ у Латиници на стр. 24 и упоређивање њихове графичке структуре. Радимо задатке у књизи и пратимо презентацију.
Ученици добијају контролни листић. Упознају се са задацима. Раде самостално задатке на контролном листићу. Следи провера и вредновање урађених задатака. Број поена 28–33 21–27 14–20 7–13 1–6 Оцена 5 4 3 2 1
Следећи час радите контролну вежбу – Реченице према значењу и облику. Ученице раде задатке на 44. и 45. страни. Ученици могу најпре да ураде прва три задатка, затим да се задаци провере, а након тога да изведу Два писма, А. Read more…
Данас ћемо на часу читати народне пословице и разговарати о њиховим мудрим поукама. Учимо нешто ново Пословице су мудрости настале на основу животног искуства. Њима народ износи своја знања и мудрости. Основна им је намена да поуче и васпитају. Пословице Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.