Слушање песме Молимо за фину тишину. Задатак Решити задатке у дигиталном уџбенику у одељку Разговарамо. Након слушања фронтално урадити задатке у одељку Разговарамо на 23. страни. Налог: Реши задатке тако што ћеш означити тачан одговор. О чему се говори у песми Молимо Read more…
А – Ученици у колонама изводе: Пењање уз лестве (не више од 2,5 метра) и на исти начин спуштање, одлазак на зачеље. Вежбу поновитинеколико пута. Учитељасистира при пењању и спуштању, подстиче ученике и похваљује труд и остварени напредак. Увежбавање пењањауз шведске Read more…
А – Ученици су у колони и изводе следеће вежбе: Пењање уз лестве тако да се стаје на сваку пречку, а рукама прехватањем држи за пречке; Када се дође до договорене висине (не више од 2,5 метра) на исти начин Read more…
А – Ученици стану у врсту са размаком потребним за слободан замах рукама, иза линије (постојеће, нацртане, канапа и сл.). – Подсећање на технику скока: спретнији ученик демонстрира скок удаљ из места са суножним одскоком уз доскок у чучањ. – Сви ученици Read more…
Посматрати слике приказане на сликама. Питати ученике да наведу шта је то што прво запазе када погледају неку одређену особу. Ако наведу, примера ради, да је то коса те особе, питати их да ли је то све што њу чини. Read more…
Домаћи задатак Истражити која занимања постоје у насељу у коме ученици живе.
Домаћи задатак Истражити и записати којим занимањима се баве људи у насељу у којем ученици живе.
Кратка провера знања о рачунским операцијама сабирања и одузимања и о начину решавања једначина. (усмено). Подела наставних листова. Скренути пажњу ученицима да пажљиво читају задатке, да уредно пишу и да се не задржавају на задатку који не могу да реше, већ Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем (евидентирање). Читање и анализа текста из уџбеника, стр. 57 „Сада знаш”. Ученици самостално решавају задатке у уџбенику, стр. 58. Следи самостална провера на основу решења датих на крају уџбеника. Рад у пару: уџбеник, стр. 60. Повратна информација Read more…
Рад у пару: уџбеник, стр. 56. Док ученици раде, учитељ их подстиче да сарађују са својим паром и пружа подршку онима којима је то потребно. Повратна информација – на табли, а једноставнији задаци се само читају. Самосталан рад на наставном листу. Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.