1. Разред
Сабирање бројева (20 + 4) – 24.04.2025.
Поновити сабирање вишеструке десетице и једноцифреног броја на задатку с наставног листа. Ученици у пару решавају задатке у уџбенику на стр. 41. Фронтална провера решења задатака.
1. Разред
Сабирање бројева (20 + 4) – 23.04.2025.
Поновити десетице прве стотине и сабирање броја 10 с једноцифреним бројем. Подсетити се записивања двоцифреног броја у облику збира десетица и јединица, на пример 25 = 20 + 5. Анализа уводног задатка у уџбенику на стр. 39 и објашњење Read more…
1. Разред
Сабирање и одузимање десетица. Писање, читање и упоређивање бројева прве стотине – провера – 22.04.2025.
Ученици добијају наставни листић. Заједно га анализирамо пре почетка рада. Ученици самостално раде задатке, када заврше предају своје радове. Следи провера задатака и вредновање истих.
1. Разред
„Неће увек да буде први”, Александар Поповић – читање драмског текста и његова сценска реализација – 30.04.2025.
Данас ћемо оживети ликове (Владу, Милицу и њихову маму) у нашој учионици. Ученици изражајно и интерпретативно читају драмски текст „Неће увек да буде први” по улогама. Том приликом ученици настоје да глумом дочарају ликове у учионици. Они могу да се Read more…
1. Разред
„Неће увек да буде први”, Александар Поповић – 29.04.2025.
Сетите се дечака који се тужан и уплашен вратио из школе и испричао оцу како је протекао његов први дан у школи. Како се зове тај драмски текст? По чему се он разликује од прича и песама које смо читали Read more…
1. Разред
Рецитовање обрађених песама о пролећу – 28.04.2025.
Ученици изражајно рецитују научене песме о пролећу по избору: „Ветар сејач”, „Пролеће” или „Пролетња зора”. Ученици илуструју најзанимљивији део из песме коју су рецитовали.
1. Разред
Машта може свашта – писање, цртање, бојење – 25.04.2025.
Делим ученике у четири групе. Саопштавам им да ће свака група имати задатак да на креативан начин уради задатак. Машта може свашта. Сваку групу чини пет ученика. У Чланови групе решавају задатке на задату тему. Прва група: Допуните разговор Ивана, Read more…
1. Разред
„Сликар”, Бранислав Лазаревић – 24.04.2025.
Шта волите да цртате? Које боје углавном користите? Објасните зашто су вам те боје омиљене. Какав цртеж вам најчешће привлачи пажњу? Шта радите са цртежима које у слободно време нацртате? Опишите неки догађај из детињства у којем сте били маштовити. Read more…
1. Разред
„Цртанка”, Стеван Раичковић – 23.04.2025.
Шта волите да цртате? Које боје углавном користите? Објасните зашто су вам те боје омиљене. Какав цртеж вам најчешће привлачи пажњу? Шта радите са цртежима које у слободно време нацртате? Данас ћемо читати песму „Цртанка” Стевана Раичковића и разговарати о њој. Read more…
1. Разред
Пролеће је стигло у мој крај – читање реченица и разговор о њима – 22.04.2025.
Данас ћемо читати и уживати у вашем доживљају пролећа. Ученици се самостално јављају и читају своје радове. Настоје да разговетно и течно прочитају реченице које су написали. Након читања, остали ученици коментаришу њихове описе.
Newsletter
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.