Ток активности: активност – Читање песмице „ Рат“ Д. Радовића Рат Стамболској принцези стигао је гост, принц такође, ал прилично прост: чачкао је нос! Због тога је тра-та-та-та, дошло и до рата. Освојен је и један миндерлук; Прободен је један празилук; Обешен је један чивилук. Ученици могу прочитати песму. Read more…
радимо задатаке у дигиталном уџбенику и у часопису Мали Витез.
Учимо песму по слуху: https://youtu.be/1lTOXbziruw
А – Ученике поставимо у две наспрамне колоне на што већој удаљености. Први у једној од колона има тениску лоптицу и после краћег „залета” (3–4 метра) снажним замахом баца лопту што даље према супротној колони. Ученик из супротне колоне је хвата и понавља бацање. Бацање се наставља наизменично прво јачом, Read more…
А – Ученике распоредити на мање колоне постављене једна наспрам друге на удаљености од око 10 m. Испред првог из једне од две наспрамне колоне поставе се 3–4 предмета исте врсте, а овај има задатак да их подигне, пренесе и спусти до испред првог у наспрамној колони како би овај Read more…
38_SON_Merenje_vremena_i_casovnik_utvrdjivanje Час започети решавањем загонетака: Крила нема, а лети. (време) Језик нема, али радо ће рећи кад треба устати, а кад треба лећи. (часовник) Цео дан иде, а никуд не одмиче. (сат) Две другарице: једна другу стално јури по сваком кругу. Да их нема, упамти, каснио би свуда ти. (казаљке Read more…
Провера домаћег задатка. Понављање научених облика табличног множења штафетно. Истицање циља часа: утврђивање множења разлике једноцифреним бројем. Самосталан рад ученика: уџбеник „Реши задатке”, стр. 73 и 74, задаци 1, 2, 3, 4, 5 и 6. Повратна информација читањем. Заједнички рад, уџбеник, стр. 74, задаци 7 и 8 – запис на Read more…
Провера домаћег задатка. Понављање: одузимање, знак минус –, умањеник, умањилац, разлика. листић Разговарати с ученицима о начину израчунавања укупног броја нацртаних кружића. То се може израчунати на два начина. начин: 2 ⋅ (5 – 2) = 2 ⋅ 3 = 6 начин: 2 ⋅ 5 – 2 ⋅ 2 = Read more…
Провера домаћег задатка. Истицање циља часа и писање наслова на табли: утврђивање множења збира једноцифреним бројем. Самосталан рад ученика: уџбеник, стр. 70 и 71 „Реши задатке”, задаци 1, 2, 3, 4 и 5. Повратна информација – читањем урађених задатака. Заједнички рад на задацима 6, 7 и 8, уџбеник, стр. 71 Read more…