1. Разред
Врсте линија – 13.11.2024.
За овај час потребно: -блок -темпере -лист Ученици раде ликовне радове. По завршетку радимо изложбу.
1. Разред
Сналажење у времену – 14.11.2024.
ИГРА ПАНТОМИМА Учитељица/учитељ објашњава да добровољци треба из посуде да извуку цедуљу на којој је записана једна радња, коју покретима треба да покажу осталим ђацима. Остатак одељења треба да погоди радњу, као и доба дана када се она врши. Радње могу бити: устајање из кревета, свирање клавира, чешљање косе, једење Read more…
1. Разред
Знаци < (мање) и > (веће) – 15.11.2024.
Разговарати с ученицима о бројевима које су до сада учили. Који је број већи, 4 или 5? Који је број мањи, 1 или 3? Ученици броје унапред и уназад. Истицање циља часа и писање наслова на табли. Учитељ на табли приказује бројеве од 1 до 5 кружићима, између пише знак >, Read more…
1. Разред
Бројеви 1, 2, 3, 4 и 5 – провера – 14.11.2024.
Поновити с ученицима оно што су учили о бројевима до 5, писати бројеве у ваздуху. Подела наставних листова, писање имена и презимена. Учитељ чита задатак по задатак ако је потребно, а ученици самостално раде. Скреће им пажњу да воде рачуна о уредности, да прво добро размисле, па да тек Read more…
1. Разред
Бројеви 1, 2, 3, 4 и 5 – 13.11.2024.
Слушање песме „Учимо да бројимо”, певање и извођење покрета уз музику. https://youtu.be/yQAN6svJ3O4?si=UacHw0ROE1FMPDj9 Истицање циља часа. Објаснити ученицима да ће слајдови са задацима бити приказани на платну („паметној” табли, монитору). 50._час_Бројеви_1, 2,_3,_4_и_5. ppt Нацртај пет скупова и у њима одговарајући број елемената: у првом скупу нацртај 1 аутомобил, Read more…
1. Разред
Гласови и штампана слова Ч, ч и Ћ, ћ – 15.11.2024.
Водити разговор са ученицима: Да ли сте некад били код обућара? Шта он ради? Чиме се он служи када поправља ципеле? Ко још у свом послу користи чекић? Којим гласом почиње реч чекић, а којим се завршава? На овом часу ћемо научити слова Ч и Ћ. Изговарање гласова Ч и Read more…
1. Разред
Глас и штампано слово Ф, ф – 14.11.2024.
На паметној табли написати три групе речи. Задатак је да ученици уоче реч која не припада тој групи, према позицији слова Ф у речима (на почетку, у средини и на крају речи): фока кофер шраф фризер фотеља костимограф телефон жирафа штоф фудбалер крофна фотографија Данас ћемо вежбати читање и писање Read more…
1. Разред
Глас и штампано слово Ф, ф – 13.11.2024.
рочитати песму ФифиДушана Радовића. https://youtu.be/zCbTvYenMEg?si=7ISOgNFQt72sN4-T Разговарати са ученицима: Како се зове пас у песми? Којим гласом почиње његово име? Да ли се тај глас још негде чује? Где? На овом часу ћемо научити слово Ф. Изговарање гласа Ф и проналажење овог слова на разредној словарици. Посматрање сликана у Буквару и уочавање места Read more…
1. Разред
Бес – 07.11.2024.
Ток активности: 1. активност – Гласање беса: Треба да пронађу глас којим ће најбоље изразити бес. Прво искажу бес у круг редом, а затим цела крупа заједно, у исто време. 2. 3. активност – Размена у круг: Шта је то што може да вас разбесни? 4. активност – Запис у свеске: Нацртајте свој бес. Read more…