Изложба цртежа робота. Усмеравати представљање ученичких радова постављајући потпитања о нацртаним роботима. Качити радове на пано или таблу. Записати главне особине робота која су деца описала. Данас ћемо учити о томе како се покрећу роботи и чему служе. Записати наслов Read more…
Са ученицима разговарати о томе које су паметне уређаје пронашли у својој околини. – Како раде ти уређаји? – Чиме управљају са њима? – Умеју ли да управљају њима или њима управљају само родитељи. – Због чега је то битно? Read more…
Да ли знате који празник нам ускоро долази? (Свети Сава – школска слава.) Данас ћемо научити једну нову песму: Химна Светом Сави. Увести појам химне: „Химна је свечана песма коју певамо у свечаним приликама. Док певаш или слушаш химну, треба да стојиш Read more…
Набројте зимске празнике. Зашто им се радујемо? Како се прославља Божић? Шта знате о том празнику? Прочитати текст у уџбенику на стр. 76 о Божићу. Данас ћемо научити једну нову песму и бројалицу о Божићу. Обрадити бројалицу Божић бата према примеру. Објаснити значење глагола батати – лупати, Read more…
А: *Уколико не обезбедимо довољан број чуњева, могу послужити и пластичне флаше. Ученици заузимају полукружни распоред по вежбалишту са довољно растојања и изводе следеће вежбе: – на длану једне руке у предручењу држи се чуњ, лагано чучне и усправи (неколико Read more…
А: * Теоријске напомене: – Положаји на тлу се користе као пролазни положаји, као почетни или завршни положај, или као припремни положај за извођење других елемената. Разликујемо: положај клека, седа, лежеће положаје и положаје у упору. – Посебну врсту представљају равнотежни положаји, разноврсни ставови, Read more…
А: Подсетити ученике на текст, мелодију и кораке кола “Игра коло у педесет и два” коистећи дечја објашњења и допуњавајући их: Кренути полудесно почев десном ногом и извести 32 корака (шеснаест 2/4) на четири стиха песме. Један ученик “Јова”, изабран бројалицом, Read more…
А: “Игра коло у педесет и два” је једно од могућих кола, кораци и мелодија су једноставни и погодни за децу овог узраста. – Формирати мешовити круг – коло са држањем руку доле, лицем према центру. Коло се креће у Read more…
А: Припремљен полигон у облику слова П: – скок “преко јарка” из залета (две вијаче са размаком 1 метар); – бацање и хватање лопте са одбијањем од тла 10 пута – дизање и ношење лопти из обруча око чуња удаљеног Read more…
А: Напомена: Ако час изводимо у сали користити тениске и стонотениске лоптице и медицинке, а на отвореном вежбалишту уз поменуто, можемо користити и кестење, шишарке и сл. – Ученици су размештени у једној или више врста са довољним размаком иза Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.