Ученици читају своје домаће задатке на задату тему: ”Како сам провео/ла летњи распуст”. Ученици се јављају добровољно да прочитају свој рад. Остали пажљиво слушају. По завршетку прочитаног рада, анализирамо заједно рад друга/другарице који/која је прочитао/прочитала свој рад. Похваљује се оно Read more…
Упознајем ученике са наставном једницом која ће се обрађивати на часу, водим разговор, објашњавам, одговарам на питања, мотивишем ученике за рад и прати њихов рад на часу. Водим разговор (поставља питања), објашњавам, пишем на табли, одговарам на питања ученика, мотивишем Read more…
Данас је наша школа била испуњена осмесима, радошћу и правом пролећном чаролијом. У ведром и веселом духу пролећа, школско двориште претворило се у место маште, креативности и дружења кроз дивну активност под називом „Шеширијада“. Ученици су са великом радошћу и Read more…
Вредне руке „пчелица“ из одељења 2/2, заједно са учитељицом Мајом Динић, наставиле су да улепшавају школско двориште. Очистили су три велике бетонске жардињере испред главног улаза у школу, уносећи ред, лепоту и радост у наш заједнички простор. Њихов труд показује Read more…
На једном од последњих часова физичког и здравственог васпитања у одељењу 2/2, у пространој и светлој фискултурној сали, све је било обојено искреним смехом, ведром радошћу и снажним надметањем између поносних родитеља и разиграних ученика овог вредног одељења. Кроз маштовите Read more…
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Преображај“ Свако од ученика треба да размисли и да доврши реченицу. Када бих био/била биљка ја бих био/била зато што … Када бих био/била играчка ја бих био/била зато што … Када бих био/била фабрика ја бих Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност – игра „Стонога“ Сви ученици стану у што правилнији круг, окрену се на лево тако да гледају један другом у потиљак. Лаганим кораком према центру круга треба што више смањити међусобно растојање Read more…
Данас ћемо креирати једноставан рачунарски програм, анализирати један програм, мењати наредбе у једном програму и проверавати функционалност наших програма упоређивањем са тачним решењима на интернету и повезивањем на микробит уређају Упутити ученике на страну 108. Направите програм који омогућава да се Read more…
Данас ћемо утврдити знања о томе како се креира једноставан рачунарски програм у окружењу за визуелно програмирање који управља понашањем микробита на повезаном микробит уређају Записати наслов на табли: ПОВЕЗИВАЊЕ МИКРОБИТА Прво што ћемо урадити је да повежемо МИКРОБИТ на свој Read more…
С обзиром на то да је крај школске године и да се ближи летњи распуст, разговарати о томе како доживљавају последњи дан школске године. Пошто је и то свечани тренутак, музика је најбољи начин да се обележи. Питати ученике да Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.