За овај час радимо заједнички рад. На хамеру који поделим на 4 дела, делим ученике у 4 групе. Свака група има задатака да представи шаре на јесењем ћилиму. Када се радови завше, на паноу спајамо 4 рада и добијамо један Read more…
Час реализујемо уз помоћ презентације: Данас ћемо учити о воденим животним заједницама, о барама и језерима. Пред крај часа, када завршимо обраду, гледамо филм: Пројектовати филм о Царској бари, резервату природе са мноштвом интересантних података о биљном и животињском свету Read more…
Час реачизујемо уз презентацију: Откриј слова На табли су исписане речи у којима недостају слова. Задатак ученика је да открију „нестала слова” и добијене речи препишу у свеске. То ће уједно бити и наслов данашњег часа. Када се открију све Read more…
Час почињемо занимљивом игром: МАТЕМАТИЧКА ЗАГОНЕТКА: „ДЕТЕКТИВ” А: Нисам већи од 500. Б: Нисам мањи од А. А: Оба смо непарни бројеви. Б: А и ја разликујемо се за два. А: Заједно смо 1000. Који смо ми бројеви? А = Read more…
Поновљамо знање о одузимању и елементима те рачунске операције: 521 – 350 = 171 разлика умањеник умањилац Заједно анализирамо примере задатака из дигиталног уџбеника: Пример 1: x – 112 = 644 x = 644 + 112 x = Read more…
Реализација пројекат на овај дан, замена улога. Овај час одржаће ученици: Вук Мијаиловић, Душан Јанковић, Вељко Кукањац и Реља Јефтић Уводни део часа – Вук Мијаиловић Uvodni deo: Igrica za uvodni deo časa. Ako u dve tegle ukupno imamo 39 Read more…
У једној кутији налази се одређен број кликера. Додајемо у кутију још 10 кликера и кажемо да их сада има укупно 30. Ученици треба да погоде колико је кликера било у кутији пре додавања оних 10 кликера. На табли записујемо Read more…
Поновљамо везу сабирања и одузимања кроз неколико примера на табли. Израчунај и провери резултат супротном рачунском радњом: 50 + 20 = 90 + 50 = 73 ‒ 27 = Кроз пример на паметној табли, објашњавам везу сабирања и одузимања: Пример Read more…
Данас ћемо кроз игру показати шта смо све научили у новембру читајући књижевне текстове у поглављу Од читања се расте. Ученици попуњавају укрштеницу у лекцији Игром кроз знање и примењују знање о прочитаним књижевним делима (роману Од читања се расте Read more…
Ученици добијају контролни листић. Пре рада заједно анализирамо сваки задатак. Ученици самостално раде задатке. По завршетку рада, предају своје радове. Провера урађених задатака.
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.