У разговору подсећамо се градива које смо учили о бројевима, поделу, подврсту бројева. Ученици добијају наставни листић. раде самостално. Уколико у раду буде потребна помоћ, прилазим и помажем. По завршетку рада ученици предају своје радове. ПРВА ГРУПА: Заокружи све бројеве Read more…
Подесћамо се правописа, граматике. Картак резиме усменим путем. Подсећамо се писања ћириличног и латиничног писма. Читамо дечју штампу, Мали Витез.
Који је дан, месец и година данас? Који је данашњи датум? Ког датума славиш свој рођендан? Знаш ли кад је рођендан твог најбољег друга / твоје најбоље другарице? Знаш ли ког датума се обележава Дан планете Земље? Ког датума се Read more…
Ученици показују своје цртежа мама у свесци. Разговарамо о данашњем празнику. Задатак: -направити у свесци честитку за маму; -описати сцоју маму и написати шта она значи за тебе; *лик мајке у свесци мо-емо заменити баком или неком женском дтрагом особом. Read more…
Разговарамо о делима које смо радили, а да их је написао Душан Радовић. Сетите се драмског текста „Тужибаба” и песме„Лепо је све што је мало”, које смо читали. Шта вам се у њима допало? Када позовете маму у помоћ? Колико Read more…
Ток активности: активност – Игра „Додир и поглед“ Наставник започиње игру у круг неким нежним покретом (топао поглед, миловање косе, тапшање рамена, слање пољупца). Покрет путује до краја круга, тако што сваки ученик тај исти покрет упути најближем до себе. Read more…
Ученици гледају анимирани филм ”Пажљивко” https://www.youtube.com/watch?v=UOB3xDm6OLE&t=188s Да ли је Пажљивко стварна личност? Како је настао цртани филм о Пажљивку? Данас ћемо учити како настају покретне слике и сами ћемо их креирати. Сигурно волите да гледате цртане филмове. Који је ваш Read more…
Учимо песму по слуху. https://youtu.be/Yx5LwuNEsJ4 Певамо заједно са аудио записом. након тога певају само девојчице, а затим само дечаци. Када научимо песму, самостално ученици певају уз музичку пратњу. Следећи задатак је да два ученика певају, два прате уз свирање на Read more…
А – Као и на претходном часу формирати мешовити круг – коло и држећи се за руке доле, уз музику и певање, увежбавати дечији народни плес „Ми смо деца весела”. – Подсетити ученике на текст и кораке плеса (опис у Read more…
А – Ученици су у полукругу, без држања за руке, учитељ пушта музику, певуши речи, објашњава и демонстрира кораке и покрете по деловима. МИ СМО ДЕЦА ВЕСЕЛА Ми смо деца весела, радо би се играла. Ал’ не знамо шта? Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.