Провера домаћег задатка. Понављање наученог: шта је права, шта је полуправа, како се обележавају. Истицање циља часа: права и полуправа Рад на припремљеним задацима (на табли и у свескама). Нацртај праву а која пролази кроз тачке А и М. Read more…
Провера домаћег задатка. Понављање наставних садржаја о линијама: праве, криве, отворене, затворене, изломљене. Понављање знања о дужима. Данас ћемо учити нешто ново. Истицање циља часа и писање наслова на табли: права и полуправа. Цртам на табли дуж ОЕ, а ученици Read more…
Провера домаћег задатка. Понављање знања о дужима: Шта је дуж? Како обележавамо дужи? Шта значи упоредити дужи? Истицање циља часа: утврђивање знања о дужима и њиховом упоређивању. Самосталан рад ученика у уџбенику „Реши задатке”, стр. 12. Инсистирати на правилном коришћењу Read more…
-Провера домаћег задатке са часа 05.11.2021. -Ученици брзо прочитају примере брзалица које су имали задатак да пронађу. Ђаци већ знају да је сваку брзалицу потребно поновити неколико пута и без застоја, све брже и брже, при чему често настају грешке, Read more…
Провера домаћег задатка из Радне свеске, стр. 33. Учимо нешто ново Басне су поучне кратке приче у којима животиње имају особине људи. Из басне увек нешто научимо. Поука је у басни често исказана пословицом. Шта су басне? Read more…
-Постоје различите врсте речи. Једна од њих су и именице, којима ћемо се данас бавити -Радићемо у групама задатке: Група 1: Вођа групе представља чланове своје групе. Показује шта су све донели од куће и именује предмете. Други ученик/ученица на Read more…
-Подсећамо се важних ствари. -Подела наставног листића- -Самостални рад на задацима. -Провера урађених задатака.
-Провера домаћег задатка, -Најава контролне вежбе на наредном часу. Данас утврђујемо знање о реченицама. Ученици бележе у свеске битне ствари: Реченице према облику и према значењу (утврђивање) Реченице према облику Реченице према значењу Потврдне реченице Одричне реченице Обавештајне реченице Read more…
Ток активности: активност – Игра „ Линија рођења“ Ученици праве врсту, линију према месецу рођења. Не могу комуницирати, осим што им наставник може помоћи и рећи где је почетак године. Када се распореде, сви редом казују месец свог рођења. Read more…
А: Ученици слободно размештени по вежбалишту изводе вежбе уз по неколико понављања према инструкцијама учитеља: – бацити лопту у вис и хватати са обе руке, – бацити лопту у вис са обе руке, а хватати само једном руком (мењати на Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.