Сабирање и одузимање бројева до 100 – 27.05.2021.

Прегледање домаћег задатка читањем и евидентирање. Истицање циља часа и писање наслова на табли. Ученици самостално раде задатке из уџбеника на стр. 64 и 65. Истаћи да пажљиво читају задатке, да посебну пажњу обрате на текстуалне и њихову поставку и Read more…

Сабирање и одузимање бројева до 100 – 26.05.2021.

Читање домаћег задатка и евидентирање. Поновити с постера: сабирање, сабирци, збир, умањеник, умањилац, разлика, таблично сабирање и одузимање, знаци >, <, =.   Ученици самостално раде задатке 1–7, уџбеник, стр. 62. Истаћи да пажљиво читају задатке, да посебну пажњу обрате Read more…

Одузимање бројева (76 – 24) – 25.05.2021.

Прегледање домаћег задатка читањем и евидентирање. Истицање циља часа и писање наслова на табли. https://wordwall.net/sr/resource/1689876/%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%9A%D0%B5-%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%98%D0%B5%D0%B2%D0%B0-76-24 Ученици самостално раде задатке 5–11, уџбеник, „Реши задатке”, стр. 60 и 61. Истаћи да пажљиво читају задатке, да посебну пажњу обрате на текстуалне и њихову Read more…

Одузимање бројева (76 – 24) – 24.05.2021.

Прегледање домаћег задатка читањем и евидентирање. Понављање: умањеник, умањилац, разлика, двоцифрен број као збир десетица и јединица. Анализа примера из уџбеника, стр. 59. Запис на табли и у свескама уз објашњење учитеља.   Следећа два примера ученици раде на табли Read more…

„Басне за децу“, Езоп–избор – 31.05.2021.

Разговарамо о животињама (лаву и мишу) и њиховим карактеристикама. Ученици описују њихове особине и изглед. Наводе чиме се хране и по чему су препознатљиве. Данас ћемо читати једну Езопову басну у којој су главни јунаци лав и миш. Док слушате Read more…

Препричавање Доситејеве басне по избору ученика – 28.05.2021.

Данас ћемо препричавати басне које смо радили на претходним часовима. Приликом препричавања издвајају се најзначајнији делови приче и о њима се говори по реду, онако како су се одиграли. Увек се прво истакне главни догађај, а потом се наводе један Read more…

”Две козе” – Доситеј Обрадовић – 27.05.2021.

За разлику од јунака басне „Два јарца”, данас ћемо упознати две козе које су у истој ситуацији потпуно другачије поступиле. Записујем наслов басне и име и презиме аутора на табли, а ученици бележе у свеске. Наслов приче: „Две козе” Писац: Read more…

„Два јарца“ Доситеј Обрадовић – 26.05.2021.

Доситеј Обрадовић је био један од најобразованијих људи свога времена. Знао је неколико језика. Написао је поучне приче о животињама са мудрим саветима (поукама). Данас ћемо читати његову поучну причу „Два јарца” и разговарати о тврдоглавим и недоказаним јунацима ове Read more…

Лисица и гавран – Езоп – 25.05.2021.

Разговарамо о лисици и гаврану и њиховим особинама. Ученици описују њихов изглед и понашање и наводе чиме се хране и по чему су препознатљиве. Данас ћемо читати још једну Езопову басну у којој су главни јунаци лисица и рода. Док Read more…

„У гостима“, Десанка Максимовић – 24.05.2021.

Посматрамо слику на видео биму и разговарамо: Наведите цвеће које уочавате на овој ливади. Опишите како изгледа ливада коју видите. Десанка Максимовић рођена је у Бранковини код Ваљева, пре више од сто година. Отац јој је био учитељ. Много је Read more…