Читам песму: Мама, мама ја бих теби написала песму над песмама. Нажалост не умем – још сам мала! Разговарам са са ученицима: Ко жели да напише песму мајци? Зашто не може? Један ученик излази пред таблу и пише реч мама. Read more…
Подсећамо се азбуке: хорски, групно (по редовима) и појединачно. Данас ћемо се подсетити итање и писање научених штампаних слова. Рад на задацима на наставном листу. Учитељ обилази ученике, подстиче их на рад, коригује и похваљује. Проверавамо тачност урађених задатака и Read more…
Разговор са ученицима: Које је годишње доба? Какво је време у зиму? Како се тада облачимо? Шта је обавезно да носимо зими? (капе, шал, рукавице,…) Где сте били прошле недеље?(на распусту) Шта је распуст? (време када се одмарамо од школе) Read more…
Подсећамо се градива које смо радили од почетка године. Гледамо садржаје и разговарамо. У часопису Мали Витез, радимо задатке. Ученици раде самостално. По завршетку задатака, закедно усмено проверавамо тачност урађених задатака.
Слушамо и учимо Новогодишње песме. https://youtu.be/JFNYU6_uyKo https://youtu.be/p7Skpwt7Ois https://youtu.be/_37ROJ1Wv00 https://youtu.be/YQ4t3HsQuQs Када научимо песме, играмо игру Музичке столице.
Ходање и трчање у колони по један са комбинацијом скиповања (високо подизање колена) и забацивања стопала уназад код трчања. Подсетити на правилно дисање: удисај на нос, издисај лагано на уста и нагласити да је то у циљу правилног вежбања и Read more…
Команда “Мирно” и спортски поздрав за почетак часа; – Хваталица на договореном – ограниченом простору по избору ученика. – Комплекс вежби обликовања. Положаји на тлу се користе као пролазни положаји, као почетни или завршни положај, или као припремни положај за Read more…
Понављање и увежбавање стројевих вежби: трансформација врсте у колону и обрнуто уз команде “На лево” и “На десно”. Ученике подсетити да се при одређивању стране присете својих руку и на основу њих правилно изведу окрет. Комплекс вежби обликовања. Ученике у Read more…
Ученици су имали задатк да у току претходне недеље нацртају и донесу новогодишње илустрације на папиру. Такође, имали су задатак да донесу материјал за рад, израду Новогодишњих честитки. Када завршимо честитке, заједно уређујемо Новогодишњи пано.
Подсећамо се градива које смо радили на претходном часу. Проверавамо домаћи задатак. Радимо заједно задатке у радним листовима.
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.