Поновити појам десетице и јединица. Поновити једноцифрене и двоцифрене бројеве. Најава наставне јединице и писање наслова. Анализа уводног текста у уџбенику на стр. 65. Објаснити да се бројеви могу груписати у два скупа од по 10 бројева. Ученици броје од Read more…
Играмо игру ”Који број недостаје?” Правила игре: пред таблу излази 11 ученика и сваки добија по један картон на ком су исписани бројеви од 10 до 20. Ученици се окрећу према својим другарима држећи картоне тако да се виде бројеви Read more…
Данас учимо ново писано слово, К. Посматрање слова у Буквару на страни 94 и анализа њихове графичке структуре. Упоређивање писаних слова са штампаним, као и упоређивање самих писаних слова. Показивање правилног писања облика слова на табли, уз наглашавање редоследа покрета Read more…
На табли писаним словима написала сам следеће речи: њива, пањ, тигањ Ученици треба да уоче која слова у овим речима нису учили. Говорим им да ће мо данас учити ново писано слово Њ. Показивање правилног писања облика слова на табли, Read more…
Разговар са ученицима које слово до сада им је било најтеже за писање, а које најлакше. Најављујем да ће мо данас учити да пишемо писано слово Н. Посматрање слова на страни 92 у Буквару и анализа њихове графичке структуре. Упоређивање Read more…
Разговор са ученицима: Које инсекте (ситне животиње) знате? За које од њих кажемо да су вредне и зашто? На овом часу ћемо састављати причу на основу слика. Посматрање слика на страни 91 у Буквару. Разговор о свакој слици посебно: слика: Read more…
Разговарамо о празнику који је данас, Дану жена. Ученици причају шта знају о овом дану, зашто се слави у свету…. Причам им причу како и када је почеода се обележава Дан жена у свету. Разговор настављамо о њима драгим особама Read more…
Ток активности: активност – Слутња у шетњи: Деца са распрше по учионици,затворе очи и крећу се полако, спуштених руку. Када наставник каже „Стоп“, стану не отварају очи, покушавају да одреде колико је другова поред,иза,око њих,на којој удаљености…Понови се Read more…
Пустити филм Лепо понашање на интернету (https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/klett-video/player/index.html?video=qr_vid_1920%2Fqr365%2Fstream&fbclid=IwAR0XSg6mA-gCPHOLVJnmLyMpn9XXhInquU4hZ). Након филма водимо кратак разговор о филму. Постаћи ученике да изнесу своја искуства уколико су били у прилици да комуницирају помоћу дигиталних уређаја. Постоје правила лепог понашања која треба да знамо и поштујемо Read more…
Као увод у тему осмомартовског празника играти се речима и ритмом проналазећи речи које именују маме и њихове младунце: ПОИГРАЈМО СЕ РЕЧИМА Игра има за циљ утврђивање дводелне поделе. Ученике упутите на задатак из уџбеника на стр. 79. Ученици треба Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.